前几天，有位家长跟我说起了她上大学的女儿放假回来的一些异常举动，她跟我说道：
“我是孩子的妈妈，前年的时候，女儿高考成绩不太理想，上了个普通一本大学，今年大二。后来女儿也一直对此耿耿于怀，一直很遗憾自己没能考上985、211名校。
女儿小学、初中成绩一路都很优秀，高中也考上了本市最好的重点高中，但是高中三年学下来成绩不太理想，最终只考了个很普通的一本大学。
不过孩子目前在大学里学习很努力，四六级过了，奖学金也拿过。最近暑假回来，家里常来往的亲戚，也就是她的表弟，高考成绩查到了，考得很好，报了南方某知名211大学，基本是十拿九稳。
自从得知表弟高考成绩很好的消息之后，女儿就有点情绪怪怪的，天天既不愿意出门，也不想见表弟，还不愿意多和家人说话。
我们父母看她情绪低落，也不知道该说些什么好，不知道该如何劝劝她。”
今天，我就借回复这位母亲的机会，跟大家说一些我的观点和思路，供其他类似处境的家长或大学生们参考。
像孩子这种情况的话，其实并不是个例了，很多刚高考完成绩不理想的或者大学没考上自己心仪名校的孩子，都正在有或曾经有过这种心理活动，其实这是个很普遍的现象。与我国的传统文化观、教育制度、社会招聘风气等等因素都有一定关系。
关注我的老粉丝都知道，我向来是反对“学历文凭崇拜”的，因为它是不符合未来时代发展方向的。相关的理论，其实我也一直在讲，今天在这里，我就再跟大家多说两句。同时，这些道理，也是需要各位家长熟知，并寻找合适的时机，转达给孩子们的：
第一，人活一辈子，无论是成功与否，还是幸福与否，都不是靠学历文凭来衡量的。
虽然不可否认的是，好的学历文凭日后在短期内（一般是毕业后的5年内）找某些工作会有一些优势，名声也会很好听。但是，拥有名校文凭且日后很成功、也很幸福的人毕竟是极其少数，最多有千万分之一的概率吧。
并且，成功或幸福，与学历文凭是没有什么直接关系的。
成功，是看一个人对社会、国家是否真的有足够的社会价值；
幸福，是看自己是否找到了适合自己的社会位置，在尽到社会责任的同时，还过上了自己想要的生活。
拥有名校文凭，仅仅只能是增加前期职业生涯较顺利的概率而已，并不能证明什么，尤其不能准确表达一个人的综合能力，也更加不能让一个人一生都安枕无忧。
如果没有名校文凭光环的普通人，也一样可以通过走入社会后的不断努力，去慢慢找到自己的位置，实现属于自己的价值。人生很长，在学校里呆的时间，其实占比是非常小的。绝大多数的知识与技能，其实都是在学校以外的地方学到的。
第二，当前的学校教育制度非常滞后于社会发展，学校里本身就学不到太多东西的。
除了极其少数顶尖名校的博士学段以外，其余高校、其余博士以下学段，其实都学不到太多实质性的社会生产知识和技能，尤其是与当前社会生产密切相关的知识与技能。
这样说的原因是：近些年来国家社会生产力发展较快，经济增速较快，社会上各行业工作的实际内容及方式也更新速度较快；但学校教育制度却相对静止，教材内容、授课方式都相对变化很少甚至没有变化。
正因如此，才导致了很多看似学历很高的人，在步入社会后却很难快速胜任社会中的一份具体工作，越是大型私企、国企，这种情况就越发明显。
原因很简单，其实就是学校教育中的学习内容与社会实际生产相对脱节导致的。所以，很多知识和技能都需要到了社会具体岗位中慢慢培养和学习。这其中的很多东西都在大学里是学不到的。
第三，即使现在没有上了名牌大学，也不意味着自己今后没有出人头地的机会。
能读完博士的人，愿意终身搞科研的人，肯定是极其少数人，这差不多是千万分之一的概率，这个不用怀疑。
如果不读博士，不搞科研，绝大多数普通人将来要做的，肯定是先做好某一个大行业的某一项一线技术，把这项技术做精、做透，达到很高的专业水准，这个过程一般需要5~10年。
做好一线技术之后，就可以去结合社会形势以及人们生活的需要，去反思这个行业下一步需要朝哪个方向发展，一线技术需要朝哪个方向去革新和进步。
以上这些，统统与学历文凭无关，只与工作实践中的反思和学习有关。即使是没上过大学，甚至都没上过高中的人，在某一个行业的细分领域勤勤恳恳、认真工作，善于观察、勤于反思的话，也一样是可以不断提高职业技能，并且达到更加专业的程度的。
显而易见，工作以后的反思和学习，才是绝大多数普通人逆袭的有效渠道和途径。
最后，还可以肯定的是，不管是你的女儿，还是她的表弟，都不属于那千万分之一里面的人。所以，大家都差不多，其实都是普通人，只不过就是某个阶段的应试学习成绩暂时有点差别而已，未来的文凭表面上听起来暂时好听一些而已。
人生能否逆袭，未来是否能成为对社会有价值的人，至少在自己50岁以后的时候，才能下定论，所以，时间还长，有的是努力的机会、反超别人的机会，完全不必急于一时。
第四，只要认可学习的重要性，能持续学习，长期来看，就没有任何问题。
你的女儿性格偏内向，你反而不必太过于着急的。这是因为，内向性格的人天生就善于反思，她肯定是想的多，说出来的少。但是，家长也可以挑合适的时机，比如一些轻松的氛围中，孩子心情还不错的时候，跟她说一下以上我讲到的这些理论。
我近期讲职业规划专题的时候，跟我交流的，大多数就是一些在校大学生和刚毕业没几年的年轻人，跟你女儿有过类似困惑的年轻人，我都接触过，所以我才说这不是个例。
既然孩子有主动学习的意愿，认可学习这件事的重要性，这其实就已经足够了。
未来社会，需要每个人都终身学习，学习的背后机制是适时反思，只要懂得反思的人，即使走出校园，也一样会不断进步，不断有所突破的。
根据你提供的有限信息来推断，你的女儿还是很不错的，你应该高兴才对，所以无需过分担心的。
好了，今天的内容，就跟大家分享到这里。如果还有其他疑问，欢迎与我互动。你的收藏、点赞、转发和关注，就是对我最大的支持。我是魏老师，咱们下期再见。