现在的孩子可以用“上知天文，下晓地理”来形容，也确实如此，随着时代的发展，现在的小学生知识储备量比成年人还多，尤其是谈及自己喜欢的领域更是有说不完的话。

其实这与现在家长对孩子的培养和科技的发达有很大关系，学生不仅可以通过学校的课本汲取知识，还可以通过网络来获取自己喜欢领域的知识。

有时候家长也会被孩子无意间展露出来的知识储备惊艳到，深深被孩子的优秀所折服，而天不怕地不怕的孩子们，也会狠狠打了一些“专业人士”的脸。

“还不如个孩子”，男孩参观天文馆发现错误百出，评论区炸开了锅

古语有云“读万卷书不如行万里路”，所以一到放假的时候，很多家长都愿意带孩子出去游玩，体会一下不同的风土人情，但是受到疫情的影响，学生的活动范围也大大缩小了。

即使是这样，家长依然想要让学生多学一些课外知识，去图书馆、天文馆和科技馆等场所成为了众多家长的选择，而孩子们也很喜欢这些地方，可以感受到很多不一样的知识。

一位家长就决定带着自己儿子去参观天文馆，希望孩子能够玩得开心也学得安心，但没想到孩子却并不开心，因为他在参观的时候发现了很多的错误，可把孩子气坏了。

原来在天文馆中有很多有关“航天”领域的小科普，有很多的体验环节，也有很多视频讲解，正当男孩一本正经地看着的时候，却发现介绍长江三号的视频却变成了长江五号，而且关于长江五号的分离顺序也都是错的。

这下可把男孩气得够呛，直言“这都是什么！全是错的”，随即转身就走了，还扔下了一句“啥也不是”，家长将孩子的感受发到了网上，引来了无数人的关注，评论区更是炸开了锅。

有些网友则是感叹现在孩子懂得真多，也有些网友直言“一个天文馆还不如个孩子”，明明是教育孩子的地方却反被孩子教育了，这简直是妥妥的打脸了。

不仅网友关注，作为官方的中国军工都肯定了孩子，还说小朋友很专业，是展馆弄错了。至此馆方也出面回应，表示已经收到了反馈，感谢男孩的指正，以后会认真听取建议并立即修改，表示不会再让这类事情发生了。

馆方的认错态度还算良好，但还是要想想为何会发生这样打脸的情况，其他与教育相关的机构也应该引以为戒，不要再损害孩子和家长的信任了。

知错能改善莫大焉，不管错误的根源在哪，天文馆都应深刻反省

俗话说“人非圣贤孰能无过”，不管是人还是教育界都会有存在错误的时候，只要能够积极改正并深究根源，不让类似的事情再发生就是好的。

天文馆虽然不是专业的科研机构，但也是向学生们传递知识的重要场所，而知识的教授不能有半点马虎，模棱两可甚至是错误的知识，很可能带歪学生，所以希望馆方能够引以为戒，不要觉得孩子小就可以糊弄，认真对待才能为学生开启科技的大门。

另外家长也要引起重视，当孩子表达出自己的想法后，不要想当然地去否定学生，而是要真正了解背后的问题，多站在孩子的角度上去思考问题，不管对与错都要找到合理的引导方式。

从问题教辅材料到天文馆的漏洞，种种现象都在为教育界敲响警钟，学生是祖国未来的希望，与教育相关的都要做到认真负责，知识传递也要严谨，希望所有人都能够引以为戒，思考如何才能给孩子们更好的成长环境。

这件事为教育界敲响警钟，知识传递不应想当然，严谨科学才是硬道理

虽然学生心智尚在成长中，但是他们也会有基本的判断，如果知识模糊甚至是错误，都会给学生造成困惑，时间长了就会严重影响学生的判断，从而失去了学习的信心和动力。

所以不管是机构还是各种教辅材料，都应该保证三观正、审美好且知识准确，可以创新但不能跑偏，而这就需要全社会共同的努力，各方面都守好自己的底线，教育本身就是良心活，不要为了利益就能昧着良心去工作。

与此同时家长也要重视孩子的教育和引导，寻找到正确的教育方法，不要只盯着成绩去看，多看看他们身上的闪光点，让学生成长为一个独立且优秀的个体。

【笔者寄语】科技馆本应该是教育和引导孩子的地方，却被学生狠狠打了脸，希望馆方能够吸取这次教训，找到问题的根源，不要让类似的事情再发生了。而这件事也应该引起教育界的注意，凡是涉及孩子的问题，都应该严肃认真地对待，不能总以“孩子懂得少”给自己找理由，做好自己分内的事情，守好自己的底线，这样才能不让类似的事情发生，为学生们营造更好的成长环境。

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