很多家长把“电视”当成洪水猛兽，为孩子着想，一年甚至几年都不会打开电视。而有的家长索性在装修房子的时候，就没有购买电视，让孩子和电视彻底“绝缘”。
宝妈玲玲也是坚持不让孩子看电视的家长中的一员。自从孩子出生后，家中电视似乎就被家人们遗忘了，这是因为玲玲三令五申提醒大家：千万不要当着孩子的面看电视。
玲玲如此紧张孩子看电视，和她自身的经历有关系。当年仍是小学生的玲玲，因为迷恋上了电视剧，不仅看坏了眼睛，还荒废了学业。
一家人视电视为洪水猛兽，玲玲自己也将自己成绩差，视力差归咎于电视。
当她自己成为了父母，她就特别不想要孩子重蹈自己的覆辙。因此，自从孩子出生后，电视仿佛就成为了玲玲家客厅的一种“摆设”。
不管是出于何种原因，很多中国家长对于电视并没有好感。曾经也有很多研究表明，看电视的时候孩子在被动地接受信息，孩子并没有在主动思考。
这些研究的言外之意也就是表明，看电视的孩子会逐渐变笨，变得不爱思考，变得专注力差。
如果说电视真的像家长们认为的这般“罪行累累”，那么，为什么还会有教育专家为其“正名”，为其“平反”呢？
教育专家埃德温·凯斯特有关于电视对孩子的影响说过这么一句话：“如果知道如何正确地利用电视，电视对孩子来说其实是一种很好的教育手段。”
教育专家的话，说到了那些允许孩子看电视的家长的心坎上，而让那些视电视为洪水猛兽的家长们沉默了，大家都在思考教育专家这句话背后的含义。
那么，电视真的像有些家长所想的如此不堪吗？让我们来听一听一位妈妈分享的故事。
有位全职妈妈她就非常感激电视，她每天做饭、买菜、搞卫生、带孩子忙得晕头转向，有时候为了让孩子可以“消停”会儿，她会让孩子看一会电视节目。
原本让孩子看电视实在是无奈之举，这位妈妈没想到孩子却从电视节目上学到了很多。
从电视节目中，他学会了很多朗朗上口的童谣，认识了很多字，还学会了分享。这位妈妈认为，对于全职妈妈们来说，电视仿佛就是一位“挚友”，每天帮着看孩子，教育孩子，孩子从中受益匪浅。
这位妈妈的分享，加上教育专家的话，让越来越多的家长开始思考：之前是否“误会”了电视，让孩子和电视“绝缘”这种做法是否太过极端？
其实，电视对于孩子就好比一把“双刃剑”。很多家长看到的是电视对孩子带来的负面影响，却不知道是自己没有将其的价值好好发挥出来。孩子能看电视吗？
当然能！想要把电视当成教育手段，其实并不等同于佛系地“放养”孩子，让孩子看电视，有几方面需要家长们尤其注意。
教育专家为电视“正名”：孩子能看电视，只要家长注意以下几点。
如何避免看电视对孩子造成不好的影响？
首先，和孩子“约法三章”
想要充分利用电视的教育手段，增长孩子的见识，家长们不能对孩子看电视“放之任之”。
不加规定，再有自制力的孩子都可能会沉迷电视当中，无法自拔。因此，在给孩子看电视之前， 家长们要和孩子“约法三章”。
①和孩子约定好每天看电视的时长，以不超过一小时为宜。②和孩子规定好观看的电视节目类型，以儿童频道的益智类节目为主。③要和孩子规定好观看电视节目时候的距离，不能太近以免影响孩子的视力。
在和孩子“约法三章”之后，家长们才能够更好地利用电视，发挥出电视对孩子的积极影响。
其次，让孩子带着“任务”看电视
很多家长之所以不愿意让孩子看孩子，是因为他们认为，孩子在看电视的时候在被动地接受电视上传达的信息，会变笨，缺少想象力与创造性，更不容易集中注意力。
其实爸爸妈妈们只要稍作改变，就能让孩子看电视时更加主动地从电视节目中获取知识。
孩子之所以被动，是因为他们在看电视的时候是完全放松的状态，没有什么任务。
因此，爸爸妈妈们可以在孩子看电视节目前，积极引导孩子，给孩子布置些任务，让孩子更加主动地从电视节目中学习到对他有益的内容。
例如，爸爸妈妈们可以给孩子布置“讲故事”的任务，让孩子在看完一集动画片之后，和爸爸妈妈分享这集动画片的内容以及自己的感想，化孩子的被动接受信息为主动去学习，去思考，家长们这么做，才能把电视的价值发挥出来。
最后，看电视和户外活动相结合
家长们不愿意让孩子看电视，还有个重要的原因是害怕孩子视力受到影响。
对于2岁以下的孩子来说，出于对视力的保护，家长们尽量少给孩子看电视。
等孩子满2岁，家长们可以适当让孩子看电视，但是要注意时长和距离。另外，在给孩子看电视之外，家长们也要积极培养孩子的其他兴趣，保证孩子每天的户外活动时长，这样才能更好地保护孩子的视力。
结语
家长们要学会理性看待孩子看电视这件事，电视对孩子之所以有负面影响，其实错不在电视，而是不加节制让孩子看电视的家长们。孩子能看电视吗？答案是当然能。
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