青少年的培养，不仅是每个家庭关心的话题，站在更高的角度，还关系着子孙后代的未来和社会发展的动力。

教材作为学习的工具，是考试的重点跟核心，不仅在知识层面有很大的价值，对于学生们思想的培养也存在不容低估的作用。

特别是在小学阶段，“人类幼崽”探索外界事物的好奇心和观察力都很强。书本上的图画、人物，都是他们注意的对象，也在无形中发挥着“润物细无声”的影响力。

因为插图在画风上的“迥异”，“毒教材”受到很多家长的关注，并且被要求重新绘制。人教新版小学数学课本，终于正式公布改版后的图案了。

重新绘制后，新版小学数学教材正式出炉，满满的“中国风”

由于旧版的小学课本插画，曾引发很大反响，人教社对于改编工作还是相当重视的。网友们重点讨论的“课题”，往往围绕着审美标准展开。

所以在重新改版时，人教社特意在浙江、云南等地，广泛地征集了家长、学生和一线教师的意见，在这样的基础上，绘制出更符合大众审美和学生偏好的新版插图。

到底新版的数学课本是什么样的，相信很多人已经迫不及待想要见识一下了。人教社已经完成了绘制，并且正式公布了新的插画图例。

从一年级到六年级，不管封面还是内容里的图画风格，都跟以前的“毒教材”完全不同了。图中学生们的表情和精神面貌都恢复了常态。

看上去是一种朝气蓬勃，符合学生气质的状态，这下家长们可以放心了。再看看发型和衣着，也很有中国学生的特色。

比如二年级课本封面上，两位同学穿的就是我们很典型的“白蓝相间”校服，而且还不忘记加上“红领巾”。

相信看到这样的新封面，很多小学生也会不禁羡慕起能够加入少先队的同学，争取好好表现。在无形中，有助于培养他们积极向上的价值观。

三年级的图画则是学生在操场活动的场面。体育课在中小学受到更多的重视，选择这样的封面，是对这一教育理念的响应。

还有五年级的课本也很典型，图中的学生在下中国象棋。包括书本内部的插图，也不乏穿着中华传统服饰的人物。

可见在这些细节上，新版人教课本都展现着满满的“中国风”，一看就知道是有我们自己风格的画风。就连例题中的插图，学生们也在做传统游戏。

新版教材的制作团队曝光，绘制过程坚持4个原则，获得家长认可

看完正式公布的新版数学教材图例，很多网友表示满意。大家一定很好奇，这次是由谁重绘的呢？根据人教社的回复，新版插图是在中央美院全员力量中选拔合适的人选。

筛选过程中，用公开遴选的形式，确保公正；最终在多个团队中，确定由三个团队共同完成，并在他们交出的作品中，筛选出最好的部分。

新教材的图案是满满的“国风”，大家看着也感觉非常舒服，之所以有这么多改变，也是制作过程中，坚持了4个原则。

第一个原则就是“中国风”，在学生们的衣物、学习用品、教室场景、素材场景等多方面，体现出我们独有的特点。

第二个就是“时代感”，教学楼、其他地点，可以看出跟现实中有更高的贴合度。这也体现着教育思维需要有“与时俱进”的理念。

第三个是“精气神”，正如很多家长所期望的那样，当学生们看到课本的图画时，应该感受到图中同学良好的精神面貌。

第四个是“数学味”，也就是让课本的插图，与教学内容有更紧密的联系，以便更好地帮助学生们理解知识。

总之，新版数学课本的图画，由国家级的专业机构对团队作品进行综合评审，中央美术学院在坚持以上原则进行重绘后，得到家长们的认可。