发挥余热有什么错?副高级老教师想延迟退休,被同事投票拒绝

一个学校里,教师队伍的水平会直接决定着学生们的培养效果,也在很大程度上,影响着学校整体的教学水平和口碑。

跟很多行业不同,教师属于“越老越吃香”的类型。相比年轻的老师,那些工作时间久的人,无论在教学还是管理上,都有“见多识广”的优势,受到不少家长的认可。

但是优秀的教师并不是那么容易栽培的,女老师本身退休年龄就更早,有些员工可能本身精力还很充沛,直接退休有点“浪费人才”。

对此,关于高级教师退休事宜,也有相应的方案。职称达到要求的女老师,在55岁时既可以直接延迟至60岁退休,也可以主动提出55岁就退休。有位老教师却引起了同事的排挤。

发挥余热有错吗?副高级老教师想延迟退休,却被同事“投票拒绝”

说起退休,我们普通人可能巴不得早点领工资,即使标准低一些,也胜过拖着年迈的身体承受辛苦的工作。

但教师行业或许有所不同,特别是职称级别较高的老师,退休前后在工资方面会有很明显的差距。很现实地讲,如果身体不至于太差,很多老教师更愿意延后。

有位副高级的女教师也是这样的想法,但落实到现实中,就不得不考虑学校和同事真实的态度了。原来,她所在的学校有个不成文的规矩。

当符合条件的女教师达到55岁时,想要延迟退休的人,需要让其他教师一起匿名投票。只有支持的人数多于反对的人时,才会继续留用。

站在学校的角度,这样做也是为了保证老教师的水平和工作效率。同事的眼睛是很“亮”的。这位女教师没想到的是,投票结果出来,居然没几个人支持自己。

(网络图片)

所以学校领导找她谈了这个问题,认为她的能力不太适合延迟退休,让她准备退出学校的岗位,回家“享享福”。话虽如此,但这位女教师还是心有不甘。

她认为这件事应该由自己决定,而不是被同事“投票拒绝”就能成为“能力不足”的理由。而且,自己发挥余热也有错吗?她感到难以认同,想让网友评理。

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为什么同事不希望这位老师延迟退休?内行人说出缘由,很现实

这位老教师在网上说出自己的经历后,本想大家帮她出点主意,但令她更没有想到的是,网友们的想法普遍跟同事一样,认为她应该直接退休。

内行人说出缘由,首先,到达这个年龄的老教师,想要真正保证工作效率,实际上很难做到。当然,不排除个别精力旺盛的人。但同事们的投票结果,足以说明一些问题。

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倘若这位老教师真的在教学水平和工作节奏等方面受到大家的认可,或许票数不会那么低。同事们也有自己的任务要做。

她们会担心以后这位老教师把一些工作加到自己的身上。到时候如果接受,就意味着又增加的无谓的负担;拒绝的话,又可能被认为“不体谅前辈”,谁也不想自找麻烦。

其次,还涉及到职称的问题。学校里评定职称是有一定名额限制的,老教师到了可以离校的年纪,依然占着位置的话,就等于这个名额会继续占用。

其他的教师需要继续等待空出了名额,才有机会实现晋升。所以,如果这种情况多了,对其他教师的工作积极性,可能会有一定影响。

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选择延迟退休的老教师,能否保证工作能力,是这个问题的核心

其实众多网友的评价里,笔者认为有一位朋友说出了很关键的问题。到底应不应该延后退休,最主要是看这类老教师分配到什么岗位,会不会耽误同事们的工作。

倘若老教师依然在一线教学岗位上,讲课时能保证效果,工作中也不会因为个人身体素质原因,要求其他老师予以照顾,那么大部分同事也不会有什么意见。

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如果延迟退休后,既拿了更高的工资,又要求调到轻松的岗位,或者在工作中无法保证效率,无论对学校还是学生而言,都是一种影响。

包括有些家长也曾表示,学生遇到的一位老教师,思维已经很难跟上现在的教学节奏,有时讲题时会不小心弄错。这种情况的话,对于想要延后退休的老师做一定筛选,还是受到支持的。

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