有关教材发生的问题一定要重视起来，毫不夸张的说教材对学生能否顺利成长起着至关重要的作用。学生使用的教材可以说是教育的基石，毕竟老师是通过给学生讲解课本上的内容来授课的，课本上内容和插图会影响到青少年三观的形成，重视教材的编写和审核就是重视教育。
就在教育部对人教版教材存在问题的事情进行通报之后，又有网友指出苏教版二年级语文教材中的一篇课文《刘胡兰》出现了问题，下面笔者带着大家来看看究竟是怎么回事。
《刘胡兰》重回小学生教材，家长看了改的内容后，却表示不能接受
相信很多人都对“刘胡兰”很熟悉，刘胡兰是少年英雄，是优秀共产党员，她面对面对敌人的威胁，丝毫没有畏惧。
本来《刘胡兰》重回学生课本是一件值得高兴的事情，但有家长看了《刘胡兰》课文的内容之后，却表示不能接受，课本里面竟然出现了“给你100块钱”的表述。
要知道之前原课文中写的是“给你100块银元”，就不用说之前了，现在的100块银元就值很多人民币。“100块银元”凸显的是英雄刘胡兰面对敌人诱惑，视死如归，不低头的坚强意志。
家长认为现在这个课文中写给100块钱，虽然只有一字之差，但所表达的意思可就大不相同，“给你100块钱”是对历史真相的扭曲，是对少年英雄刘胡兰的不尊重。
这样的课文内容让学生学习后，可能会觉得当时敌人给刘胡兰的诱惑不大，毕竟对于现在的学生来说，100块也就能买点零食，也干不了什么。用这样的课文内容教育孩子，可能对孩子都起不到什么教育效果和意义。
希望编写课本的这些专家们，要尊重历史，不要为了想在课本上留下自己的痕迹，就对历史进行改编，这不仅不尊重历史，而且还误人子弟，希望有关部门也要重视起这样的问题。
写在最后
《刘胡兰》重回学生课本是一件好事，作为中国学生使用的教材，就应该多一些这些英雄故事，英雄事迹，这样才可以让学生知道这些历史，让学生学习这些英雄身上所展现出来的美好品质。
但美中不足的是，《刘胡兰》课文内容被调整过，调整过后的内容和之前想要表达的意思相差太多。
从这件事也给各位编写教材的专家和出版社提了一个醒，在编写教材或者审核教材的过程中，一定要对历史、对英雄，对教育保持高度的敬畏，一定要重视起教材的编写和审核。
你怎么看待《刘胡兰》课文内容中出现这样的问题呢？欢迎大家在评论区留言讨论。