评论员 邱延波
如果老师给孩子布置一道作业：数一万粒米，求家长的心理阴影面积？
10月11日，江西宜春的一位家长说，孩子收到了这样的作业，逼得全家出动和孩子一起数米。
不过，这名家长表示，不管老师会不会检查，都会态度端正地完成。
看到这道题，让人困惑的是：这是在考验学生的思维能力，或者锻炼忍耐力，还是培养眼力呢？
有网友提出一个问题：如果学生随便舀一碗米交给老师，说是一万粒米，不信你检查。老师敢一粒一粒认真检查吗？即便老师怀疑学生在造假，但苦于自己的时间和精力，是不是还得硬着头皮点头称“是”？
“数一万粒米”的作业，学生不用较真也能交，可老师不一定敢较真检查，甚至可能逼着学生冒险造假。退一步说，家长不忍心看着孩子“数大米”，全家出动帮忙“数米”，那么这个作业到底是布置给孩子的，还是家长的？
对于布置这道题的目的，老师应该给出合理的解释，如果不能，是不是应该对自己布置的作业反思呢？