#高中#
在高一新生刚刚入学之际，全国特级教师、有着40年教学经验的余昌徐老师提醒学子们：高中三年，学生在学习时间的安排上，要具有战略眼光，要有全局性的、长期的规划。
有的同学刚进入高中时，总是认为才上高一，可以轻松一些，结果不知不觉中，高中三年浑浑噩噩地就过去了，高考自然不会得到理想的结果。
高中三年的时间应统筹安排，千万不能“前松后紧”。许多高中生往往习惯性地把高中分成三个阶段：高一----适应期，玩着学；高二----积累期，在学的同时玩；高三----复习冲刺期，多学少玩(大多数人)或只学不玩(极少数人)。
这种方法固然有积极的一面，但它的消极作用却是显而易见的。这只不过是考前突击、平时松懈的一个变种罢了，以这种方法作为指导，会使高中生把升学的希望完全寄托在高三，甚至是高三下学期。而高一、高二的宝贵时间则只满足于通过平时考试而浪费了。2020年高考文科状元杨艺迪说：高中三年，从高一就开始努力吧！
我认为很多考生在高考中落败的一个主要原因是：在临近高考的最后一年一进入高三后，才开始认真学习。结果时间紧、任务重、压力大，复习的效果自然也会大打折扣。
我吸取这个经验，所以从高一就开始了积极地备战，紧锣密鼓地打好基础，将80%的学习任务规定在高一和高二阶段完成，到了高三复习才能轻松应对。
相对于大多数同学的“前松后紧”，优等生们往往从高一起就开始紧张了。
从海南考入清华大学的刘文强同学，也从自己的切身体会中得出这样的结论：那些从高一开始学习成绩一贯好的同学，往往考上北大、清华等名校的概率比较大；而靠高三突击的同学，总体上看，还是要稍逊一筹。
他还说，当时同学们有一种诙谐的说法，成绩一向好的同学被称为“元老派”，成绩在高三突飞猛进的同学则被称为“少壮派”。
从高考成绩来看，“元老派”大占优势，颇有“姜还是老的辣”的气势；而“少壮派”虽然也有一鸣惊人的代表，但大多显出“底气不足”的症状，考取的也是比较普通的学校。
高考是一场人生的战役，谁要想在这场战役中取得辉煌的成绩，谁就要抢先于别人，提前做好准备，这才是取得胜利的关键所在。
全国特级教师、有着40年教学经验的余昌徐老师告诫高一新生：高一是起点，要夯实基础。
如果说高中生活是一场百米赛跑的话，那么高一便是兴奋的起点，起步的好坏，将直接影响整个高中三年的学习效果。在高一的学习中，应当时刻记住“广博”二字。具体说来应做到以下几点：
其一，不偏科，文理科同等对待。自己喜欢的课要努力学好，并使之成为自己的优势；不喜欢的课亦应耐心对待，不能变成自己的劣势。
其二，多读课外书，广泛涉猎各国文化经典，提高自己的文化底蕴，这一点相当重要，很多同学平时看闲庭信步，成绩却始终拔尖，凭的就是较深厚的文化素养。
（撰稿：培 鑫）