昨天去上课，听见两个家长聊天，A妈妈说自己孩子没补过课，一直在玩，现在上学了，大人和孩子的心理压力都很大。B妈妈说着不断给这A妈妈施压，说她没有长远的计划，导致孩子今天的情况，说自己家的孩子从小就补课，如今学习成绩全班数一数二的。
听着这两个妈妈的谈话内容，我真是替A妈妈着急，可不是着急他的孩子没有补过课，而是着急，这位妈妈再听下去，都会更加焦虑。
其实，做老师这么多年，在整个教学过程中，我们发现一个孩子的学习成绩最后怎么样和补课真没有关系，反而是一些常年补课的孩子，更容易导致厌学情绪的产生。而且这种厌恶不仅仅是针对于学习文化课，还可能会延展到音乐、美术等等兴趣类的学习中。
大量、长期的补课除了会导致孩子的厌学情绪，还可能会降低孩子的思维能力。以为他们的学习过程是被动的，而非自己去总结学习知识点，这样孩子很难真正地找到适合自己学习的方法，也缺乏深入研究的能力。
所以，别以为别人家的孩子学这学那你羡慕，还是要结合自己的孩子实际情况，把握孩子的成长规律，做好当下的事，该玩就玩，该学习就学习，打好该打的基础才是王道和未来成功的关键。
当然了，A妈妈一直让孩子玩的做法也不对，孩子拥有快乐的童年是必要的环节。但不学习，不培训、不辅导不代表着父母不引导。
孩子怎么玩，玩什么，这些是大学问。
一定要让孩子在快乐中拥有强大的“主动性”、“积极性”，同时还要保护好孩子天生的好奇心、求知欲、模仿能力。另外，现在孩子都宅在家里，这也是不对的，应该多带孩子到大自然中，接受阳光和植物的洗礼，这会让孩子身体更健康，心情更舒畅，头脑也灵活。
所以，单纯地给孩子补课，只会让孩子沉沦在被动的学习状态下，他们将失去很多自我选择生活的能力。而学习也好，教育也罢，最后都是让孩子可以在未来生活得更好，所以真正地关心孩子，爱护孩子还就是带着一路“玩”下去，玩数学、玩语文、玩美术。而不是一味地去上补习班、培训班，让孩子成为学习的奴隶。
以上内容仅供参考学习，请在专业人员指导下进行，在育儿的路上，我们都是新手，如何更好照顾孩子，可以关注我，和我一起探讨育儿路上那些事吧。