回了趟老家，几个邻居小孩过来找女儿玩，其中一个女孩突然说：“有个叔叔想摸我。”
一听这话，我和我姐都吃了一惊，我姐忙问：“哪个叔叔？我们认识吗？”
小女孩摇摇头，说是一个亲戚。
我姐又问，摸哪了？
她指了指自己胸前的位置说，这。
我接着问她，你妈妈知道吗？
她非常淡定地回答：“知道啊，妈妈说小孩子没关系，长大了就不可以了。”
我和我姐对视了一眼，这当妈的，是不是心太大了点？虽说女孩才5岁，可5岁的女孩，已经建立了“男”“女”的概念，也懵懂知道男孩女孩不同。
都已经这么大了，面对不是家里异性大人的身体接触，尤其是隐私部位，这位妈妈居然说，没关系？
当孩子说“妈妈，有人摸我”时，说“没关系”和对孩子进行启蒙，两位妈妈的回答，对孩子的影响会难以预料。
我们先看看几个让人不敢细看的数据。
公安大学调查显示，每一起性侵害案背后，约有7起未被发现的侵害。
“女童保护”调查显示，在我国2亿多的儿童里，约有2500万孩子遭遇过侵害或者“咸猪手”。其中年龄最小的孩子，才2岁。
而青少年援助研究中心调查显示，在性侵害中，68%都是熟人。
看了这组数据，你还觉得，孩子被一些相熟的大人碰身体部位，是没关系吗？
当孩子被告知是“没关系”时，他那种保护自己的天性就会变得迟钝，然后慢慢让步，最后被坏人达成目的。
而如果我们能正视这个话题，并且严肃地告诉孩子相关知识，那孩子就懂得识别危险、保护自己。
那么关于性教育，我们该跟孩子谈哪些方面呢？
一：关于“秘密”
孩子是最单纯的，他很容易就轻信别人的话。比如当坏人告诉他：
这是我们之间的秘密，不可以告诉别人。
如果你告诉妈妈，她就不会爱你了。
如果你让别人知道这件事，大家就都不喜欢你了。
你要是告诉爸爸妈妈，他们就不会要你了。
孩子往往会出于害怕或者轻信，从而真的把事情憋在心里。万一再碰到心大的父母，真的可能几年、十几年都不会被发现。
所以，我们平时就要教孩子辨别，什么样的秘密，是“好秘密”，而什么样的秘密是“坏秘密”。
我在女儿2、3岁时就带她读绘本，了解了什么是秘密。
她从小就懂得，什么样的秘密是“坏秘密”，不需要帮人保守，因为这样的秘密是有伤害性的。
只有能让妈妈知道后会高兴的秘密，比如悄悄给她准备生日礼物，这样的秘密，才是好秘密，可以保守。
二：关于“好人”和“坏人”
如果我们问孩子，遇到坏人要带你走，你跟着走吗？
大部分孩子都会把头摇得跟拨浪鼓一样，并且信誓旦旦地告诉你，不走，要等到爸爸妈妈来！
但，坏人长什么样呢？
别说孩子，可能连我们自己都不知道，什么样的人算“好人”，什么样的人，又算“坏人”？
而且在大部分的伤害事情里，那些人刚开始往往表现得都像“好人”。他们亲切、和善，说话温柔，还时常送点小礼物给孩子。
正是由于这些“善举”，才让孩子慢慢放下戒备心，最后造成伤害。
那，我们该怎么教孩子辨别对方是不是坏人呢？以下这几点，我们可以教给孩子。
他有没有做让我身体不舒服的事情？
他有没有无视我的一再拒绝？
他的行为是不是让我很害怕？
如果孩子遇到这些事情，不管对方是熟人还是不熟的人，都记得及时告诉爸爸妈妈，避免进一步受到伤害。
我印象深刻的是有一次，我带女儿出去找小朋友玩，其中有个小朋友刚吃完饭，说自己吃得很饱，还让她爷爷摸摸肚肚。
爷爷摸了摸自家孙女的肚子，又开玩笑地对其他孩子说：“来，让爷爷看看你们的肚子吃饱了没有？”
很多孩子都觉得好玩，掀开衣服让爷爷看自己是不是吃饱了。只有女儿站在我身边，低声跟我说：“不可以随便让人摸。”
我当时真的特别欣慰，她的自我保护意识这么强，能坚定自己的想法，不让人随意触碰身体，那她以后出去社交，我们也会放心很多！
3-6岁是孩子性别启蒙阶段，也是安全意识培养的关键时期。家长要注意孩子的自我保护教育，让孩子的内心，从小就播下一颗自我保护的种子~
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