高中应该是最具两面性的一段时光，身在其中时，同学们每天想得都是“逃离”，但真的挥挥手说再见以后，高中这段日子，有大概率会成为大家最怀念的时光。
高中时，同学们之间没有那么多弯弯绕，任何感情都投入得更加真挚，友情是这样，爱情也是这样，只不过高中阶段万分重要，关于早恋，老师往往会三令五申严厉禁止。
不过老师其实也是过来人，虽然嘴上说着早恋影响学习，但是如果真的从截胡来的小纸条上发现“学霸爱情故事”，老师也不免会露出“姨母笑”，暗暗说一句：真甜。
高中生“传字条”被截胡，老师看完“酸了”，果然恋爱还得学霸谈
喜欢一个人，就是会喜欢共享她的喜怒哀乐，所以看到对方和其他男同学有说有笑，而不是自己，内心不免会有一些小情绪，但当老师看完二人的对话之后，真的是“酸了”。
果然恋爱还得学霸谈，如果真的在高中阶段遇到一位这样的“校园版霸总”，时时刻刻监督自己学习，遇到不会的题还免费讲解，那老师担心的成绩下降问题，自然也就不会出现了。
老师和家长之所以会那么反对高中生早恋，一来是担心会影响学业，毕竟高考就摆在学生们的面前，这可是人生最大的一个转折点，错过了可就再也没有了。
二来也是担心学生们年纪还小，无法正确看待感情，更无法好好保护自己，但如果真的遇到一个人，双方彼此鼓励，共同进步，最后顶峰相见，这样的学霸恋爱，其实也真的甜。
学霸和学渣最大的不同，可能就是在自制力上，表面上学霸偷偷传纸条，好像也在违纪，但其实可能两个人讨论是学习上的事，这样的小纸条就算被老师截胡，也没有什么尴尬的。
毕竟两个人也并未因为早恋而影响学习，反而还能带动另外一个人学习，老师遇到这样的情况，不会表示鼓励，但可能也不会真的气到火冒三丈，反观学渣，明明成绩不好，还不把精力放在正地方上，动不动就影响学习，老师能不着急吗？
如果说高中生学霸的小纸条里，常常让老师“酸”成柠檬，那小学老师的处境就没有这么乐观了，毕竟小学生的“脑洞”可不是成年人能够理解的。
比如这位同学，上课传纸条就已经很过分，结果聊得还是老师，估计老师打开纸条，发现吃瓜吃到自己身上，心里的怒火已经按耐不住了吧。
当然有怒火，但也会有很多暖心的时候，比如这张学生偷偷塞给自己的小纸条，打开一看竟然是来自学生的赞美，这谁能受得了啊，简直是要被学生萌化了好吗？
虽然小学老师经常会被顽皮的学生们气到血压飙升，但同时也能从学生的童言童语里，收获很多意外惊喜，这或许也是老师一边直呼，工作虐我千百遍，一边依旧坚守岗位的原因之一吧。
教育讲究“因材施教”，也讲究“灵活变通”，老师的引导永远比批评更要意义
高中是学生成长道路中，非常关键的一个阶段，不可否认，早恋确实是影响学生成绩的一个“祸根”，但教育应该是灵活的，强行拆散也很可能会适得其反。
一方面容易让学生产生逆反心理，花了更多时间在对付老师上，另外一方面，也可能会影响学生的情绪，从而影响学生的学习热情，最后老师很可能会好心办坏了事。
所以，面对类似的情况，老师的正确引导其实比直接拆散和一味批评来得更有意义，毕竟老师是过来人，而且类似的事情也得更多。
所以，老师完全可以和学生们好好聊聊，帮助学生多分析利弊，也可以和学生约法三章，一切都是为了成绩，如果两个人没有影响成绩，反而共同进步，那也并非不可。
但话又说回来，如果因为这样的事情，真的严重影响了学生的成绩，老师也要杀伐果断一些，及时帮助学生找回状态，即便当是学生不理解，以后也一定会理解老师的良苦用心的。