小时候大家都听过“匹诺曹”的故事，当“匹诺曹”说谎的时候，鼻子就会变长。

不过当心爱的宝宝变成了故事里“匹诺曹”，作为家长的自己也开始着慌：孩子说谎了，到底该如何是好？

“哥哥打我了”，妹妹说谎冤枉哥哥

最近，朋友和我讲了发生在她家里的一件事。

妈妈在做饭的时候，拜托14岁的哥哥照顾4岁的妹妹。开始的时候，哥哥和妹妹玩得不亦乐乎。

而等到妈妈快把饭菜做好时，就听到女儿“哇”地哭了，赶快跑到客厅去看。只见哥哥愣愣的站在那里，原来是女儿的头撞到桌棱了，磕了一个大包。

“这是怎么回事？”妈妈有些生气地质问道。

“刚才玩游戏，她跑，我追，妹妹不小心被积木绊到了。”哥哥一边解释，一边偷偷地看着妈妈的反应。

这时妹妹忽然抬起头，撅起小嘴跟妈妈告状说：“妈妈，哥哥打我。”

听到妹妹这样讲，哥哥赶紧申辩：“没有，没有！我什么时候打你了？”

面对孩子说谎，聪明妈妈是这样解决的

妈妈作为大人，当然知道自己的小孩是个什么性格，哥哥本来就比妹妹大很多，平时都是让着妹妹，怎么也不可能打她。

妹妹磕到的头，显然也不是哥哥打的，那么无疑就是妹妹说谎了。

“就是哥哥打的，”妹妹说，“他扮成老鹰，用翅膀打我，我才摔倒的。”

妈妈示意哥哥回屋去，然后对妹妹很严厉的说：“妈妈不喜欢撒谎的孩子，你跟妈妈说实话，哥哥是不是没有打你？”

“嗯。”妹妹这才小声地说。

妹妹撒了谎，还冤枉了哥哥，哥哥同样也会很难过呀，你觉得要不要跟哥哥道个歉？”妈妈细声安慰道。妹妹也是点了点头，小跑着去敲哥哥的房门了。

不要用成人的道德观，来审视孩子的说谎行为

像朋友家孩子这样，喜欢说谎的孩子其实很多，说谎并不是因为本质“坏”，而是出于本能的一种自我保护。

小孩子的这种说谎行为，跟成年人的“道德”是两回事，家长遇到孩子说谎，不能单纯的从成人的“道德观”去看待孩子。

因为，小孩子的记忆和经验是非常不成熟的，对于一件事情，只会根据自己幼稚的理解，很可能有偏差。有的时候，孩子说谎只是为了取得他人的关注。

其实孩子的思维跟成人是不一样的。孩子的思维是有限的，很多时候他们的思考是以自我为中心的，也只是单纯的想达到某种目，事实的真假似乎没有那么看重。

他们觉得大人只要不知道就没事，做了错事，并撒谎说不是自己做的，这是他们用来保护自己的一种方式。

瑞士著名儿童心理学家皮亚杰表示过：撒谎倾向属于自然倾向，是自发的，是普遍的。

所以，孩子说谎这种行为完全可以解读成儿童自我中心思维的基础。

而德国儿童心理学家斯特恩则认为：“孩子直到七八岁的时候才会完全地陈述事实。”他同样认为：“孩子说谎的行为，仅仅是以自己的需要为前提，自我保护也是一种需要。”

家长们不难明白这样一个道理：小孩子说谎，是他们在成长过程中的一个比较自然的现象。

所以家长们遇到孩子说谎，先不要慌，更不要大惊小怪，这根本就不是道德不道德的问题，根本也不是不道德的行为。

当孩子说谎时，要正确看待这个行为，千万不要将孩子撒谎行为上升到道德伦理的层面上。

面对孩子说谎，父母要用积极的态度去面对

当我们遇到孩子说谎这个问题的时候，就像小时候在做题中遇到难题，需要像解题那样去分析。

首先要做到不要急着去吼孩子，而是冷静下来了解一下孩子说谎的动机是什么，然后再引导孩子自我审视这种行为。

比如上述案例中的妈妈，帮着孩子做出一些分析，让孩子的思路跟着走，不要急于否定孩子说，“你不要这么做，”“这么做不对”等。

帮孩子分析撒谎造成的后果：“哥哥会伤心”、“老师同学也不喜欢说谎的孩子”，然后再让孩子去弥补过失“跟哥哥道歉”。

相信这样一个过程，比起对孩子吼，让孩子不要去做什么效果要好很多，因为孩子会对说谎有个明确的意识，下次遇到相同情形，也会多加考虑的。

今日话题：当你的小孩说谎的时候，你是怎么处理的？