文：锦囊君
校园生活中，学生的交际圈比较简单。
即便如此，同学之间的矛盾，甚至师生之间的摩擦，都会影响一个人的心情，反应在学习过程中，情绪变得低落、学习效率降低，出现成绩下滑的现象。
读书时代，影响成绩的因素有很多。
通常情况下，学生自身的原因，占据绝大部分；如果一名学生，能够端正心态，积极主动去学习，在老师的帮助下，通常能够赢得成绩上的提升。
师生若是不能和谐相处，学生则会受到更多的影响，无法心平气和去学习，每每学习某一科的时候，就会赌气不听课，最终该科的成绩，也会明显下降。
讨厌英语老师，让她成绩明显下降。
有心的同学会发现，自己喜欢哪个老师，这门功课通常会比较好。
教师的人格魅力，在潜移默化中，会激励着学生学习的积极性；如果老师的表现，让学生产生了误解，大家一时无法转过弯儿，很容易因此影响成绩。
看过这样一个案例，一位女生在回顾高中生活之时，对一位英语老师记忆深刻。
在高二这年，她被分进了理科的重点班，换了一个英语老师。
因为讨厌这个老师，所以这位女生在课堂上选择睡觉，课余的时间里，也不愿意花精力去学习英语，结果成绩从上次的125分，掉到了月考的70分。
班主任很负责，于是询问女生，为何会出现分数大幅度下降的现象？
女生很坦诚，被问及原因时，她明确提出，自己讨厌英语老师。原因有三点：
第一，英语老师的声音怪怪的，就像被堵了一样；第二，老师的身上有一股味道，感觉他很长时间不洗头了；第三，听说，老师私自开补习班，还让学生去报名，所以她认为，英语老师的做法，不符合老师的身份。
老师的职责，会让人产生畏惧心理。
从教育教学的角度来看，老师容易形成双重人格。
同事之间的交流，老师多半会表现正常，言行举止中也会有轻松快乐的表现；而当面对学生，出于保证教学进度，以及班级管理的需要，老师时常会变得很严肃。
从这一点来看，在课堂上，老师容易给学生带来压力。
尤其，当学生对老师，产生误解之后，受限于个人经验有限，学生多半会从个人的角度出发，去臆测老师的性格和举动，从而做出错误的判断。
而实际上，老师多半是有责任心的，对学生也是充满善意的。
毕竟，每一位上岗的老师，都是通过一定的专业训练，明白教书育人职责的对象；但是不可否认，学生对老师产生误解，容易影响大家学习的积极性。
班主任的一句话，让她学会了释然。
为了督促学生成长，老师可谓是用心良苦。
尤其是班主任，作为一个班级的负责人，通常会关注每一个学生的成绩，希望大家能够明白学习的重要性，抓住有限的时间去提升。
当班级里，某位学生的成绩，出现明显下滑的时候，有责任心的班主任，多半不会睁一只眼闭一只眼，而是会掌握学生的个体情况，在关键的时候，给学生明确的指引。
“成绩为何下降了？”
被班主任询问后，女生直接说明真实的想法：“不喜欢老师”，不过，班主任的一番话，马上就让她释然了。
针对女生的三个疑惑，班主任分别给出了答案。
第一，英语老师有咽炎，这也是许多老师的通病；第二，老师不修边幅，但是20多年来，带出了很多优秀的学生；第三，所谓的补习班，是老师免费讲课。
最后，班主任不无感慨地说，作为一名学生，不应该受到老师的影响，因为讨厌任何一个老师，不会影响老师的生活，最终影响的只会是自己。
听了班主任的解释之后，女生方才知道，自己误解了英语老师。
怀着对老师的愧疚，接下来的学习生活中，她重新拾起英语，并且在期末的时候，英语这门学科拿了班级第一，她还因此变成了英语课代表。
而英语老师，或许受到班主任的提示，从此注重个人的仪表了，还因此换了发型。
遇到讨厌的老师，学生该怎么办呢？
高中三年，是学生全力以赴，备战高考的时候。
在这段时间里，如果遇到不喜欢的老师，学生该怎么办呢？其实，班主任的那句话，已经给我们足够的启发了。
无论你对老师，产生什么样的心理，都不会影响老师的教学。
但是，当你讨厌老师的时候，却会影响你学习的积极性，最终干扰你的成绩，让你与梦想的大学无缘；权衡利弊，讨厌一个人的结果，受损失的只会是自己。
高中阶段，遇到讨厌的老师怎么办？希望班主任的一番话，能够让学生释怀！
大家不要因此，而浪费自己的时间。
而是应该，找准自己的定位，明白当前的任务是什么，将时间和精力花在学习之上。此外，同学们要明白人无完人，即使老师也是如此。
别让误解，影响了自己的学业。
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