今天是春节后的第一个工作日，但办公室里大家见面后开口的第一句话竟然不是新年祝福，反而纷纷都是“你听说了吗？河南的体罚事件” “常爸，这不又一个豫章书院嘛”
没错，在听到河南一"教育基地"被曝严重体罚学生这个新闻时，我的第一反应也是那所因为殴打、体罚、囚禁学生而臭名昭著的豫章书院。曾几何时，它也是不少家长心中把孩子教育假手于人的最佳选择。
2017年，豫章书院停止办学。6年后的今天，或许有些读者对豫章书院的种种已经淡忘，但互联网有记忆，那些曾被父母送进豫章书院的孩子更有记忆。有不少家长都哭着说：“我最后悔的事情就是送孩子去豫章书院。”
那些所谓的“问题少年”，被送进豫章书院接受管教，很多人在里面都受到了不同形式的体罚。
一位2014年因叛逆被送入该校的学生张华说：
“一进去就被六七个教官围着，把身上所有手表、皮带、眼镜等有‘危险’的东西都脱掉。”
“感觉被绑架，后面几天有想死的心，想过撞墙。”
“有5个教官围着打我，不知道是不是钢筋，反正铁的应该是。手指大小粗，打起来发出‘咻咻咻’的声响。”
但事实上，消失的只是“豫章书院”这四个字，像“豫章书院”一样用非人方法折磨孩子的戒网瘾学校直到今天还在大量存在。这不今天河南“教育基地”不就被曝出了吗？
但是没有曝光的还有更多，知乎上就有个网友爆料，自己被送到一所戒网瘾的学校长达4个月，里面的运行模式与“豫章书院”几乎一模一样。
（有一个素质教育基地，真可怕）
强制或哄骗孩子进去，强制搜身、暴力体罚，可就是这样的学校，还有家长专门跑过去送锦旗。
这让我想起，多年前有记者去网瘾中心做调查。
其中一个家长说：
“我脾气急，看到孩子不对就乱发脾气，夫妻俩也打架，现在全家都和睦了。对我来说，网戒中心就是活菩萨，简直把我给救了。”
还有家长在听到豫章书院关门后，激动地质问：
“豫章书院关门了，我们的孩子要去哪里？去你家吗？”
“豫章书院”们的命，不正是这些家长给续的么？
很讽刺的一幕是，被问及“你有对孩子实施体罚、言语暴力、过度溺爱、不尊重或不沟通吗？”时，几乎在场的所有父母都举起了手。
恕我直言，我实在禁不住这样揣测他们的：其实他们也知道自己身上存在种种教育问题，但他们不想处理这些麻烦事，只想要找一个机构、一个人或一种方法，迅速把孩子变成自己心中理想的模样。
这种懒惰与逃避心态成了豫章书院们谋利的工具。孩子被伤害，而家长往往被收了智商税。
我们这个时代，的确有很多事都可以交给专门的人去做，但教育这事儿真的不能指望着假手于人。属于该由父母身体力行去做的那部分，一点儿都不能少——这话我以前总说，但最近发生一件事，让我在“栽坑”之后又有了更深的体会。
“假手于人”式教育
结局往往两败俱伤
小小常从6岁开始学围棋，这些年兴趣保持得都很高涨，每天雷打不动下棋不用催，前面考级都挺顺利，但就是冲段总是“发挥失利”，我就有点不理解。
但我平时除了管理公司还要负责他的语数外学习，对围棋懂的不多，就想着兴趣班嘛，帮他找一个适合的机构和老师，跟着学即可，我也省心。但看着小小常自己还挺想上段，又说不出来受挫原因，我就决定自己亲自体验一把再看。
没想到刚刚学了个初级，我就明白问题出在哪儿了——他做的题太少了！要知道随着孩子棋艺的提高，基本功就变得越来越重要，包括熟练掌握定式和优秀的计算能力等等，而做题就是围棋计算的基础——比对手算得更深远，实战中自然能棋高一着。
因为之前不懂，平日里我对他唯一的嘱咐就是“多下多下”，一盘棋两个小时，并不容易遇到经典的对局，即使遇到了可能也会转瞬即逝，所以如果课后把做题和打谱的功课补上，对下棋来说是事半功倍，性价比高得多得多的事。
其实，老师之前也有提醒要做题。但因为我想着自己不懂就没陪着，老师讲他听课就完事了，结果就把这个事给忽略了。
现在我甚至也不禁后悔，如果能早点接触围棋，至少在小小常起步阶段像曾经每晚给他读书一样陪伴，是不是也不会让他每次都在段位考试中都“光脚裸考”屡屡受挫了？
我相信任何教育基地开设的目的始终不是让孩子几天之内脱胎换骨，补习班存在的意义也不是让父母完全撒手吧，学校的设立更非是把孩子完完全全扔给老师——但凡想将孩子的教育假手于人的家长，日后可能都要以更沉痛的方式一一补回来。
常爸是“海淀爸”，小小常有很多同学的父母都是在高校任教的，聊天的时候我发现对于孩子学的学科或者素养，他们也未必全然了解，但他们都有个共同特点——至少起步阶段，习惯孩子学习的每个领域都能比孩子提前多了解一些。
哪怕你比孩子当下的水平就高一点点，哪怕你比孩子只多学了一个章节都可以，只要有所了解，就能更快地发现孩子的问题，引领他们快速成长。
现在社会竞争真的很激烈，早就不是我们以前的老黄历了。置身于这样的环境里，常爸也跟大家交个底吧：至少在海淀，很多优秀孩子的背后是整个一个家庭的托举。
所以，不要总说孩子“你看看别人家孩子如何如何”，先问问自己做得有多好：
如果就连带着孩子做10道数学题的耐心都没有，又怎能让孩子具备学习中追根究底、孜孜不倦的精神？
如果自己不去下力气维护亲子关系，又怎能期望孩子在别人处习得关于爱与家庭的真谛？
为人父母真的并非易事，该花的力气很多年之后再看，会发现一个都没省下。仅靠把孩子交付别人，让孩子吃苦遭罪甚至受虐……这样的教育方式，注定只会适得其反。