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胡鑫宇事件算是落地了
无论你是何种心态看这件事
不可否认的是
孩子学业和家庭期待之间的冲突是事实
这种事也不是第一次了
甚至在同年级的父母圈中，也见怪不怪了
只是我们这些圈外人会震惊
还好，大理不会有胡鑫宇
灰爸每个月的私信都会遇见这样的父母
孩子遇到了成长困难，或学业，或社交...
父母专门带孩子来放空一阵子的
大理的环境好
还有一些很棒的身心灵老师
（如果需要，可以后台@灰爸，给你推荐）
可以内外兼修，事半功倍
这些父母算是想通了的
当孩子遇到问题时，不是去逼他
而是选择陪伴
真心为这样的父母点赞
有些父母也会内求
“孩子这样是不是和自己有关系”
灰爸通常会实话实说
“父母是孩子的后盾，也是孩子的天花板”
孩子身上也呈现了一部分自己的问题
只有突破自己，孩子的创伤才会愈合
也同时疗愈了自己
孩子的到来，也是来疗愈自己的
这个境界，不是一般的高
生活在海拔2000米的高地
觉悟也必须跟上嘛
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孩子的学业，无非就这3种情况
1，孩子学习意愿强的，父母有想法有闲的
就推一把，那就是妥妥的学霸
比如传说中的海淀牛蛙
2，孩子意愿一般，父母有想法有闲的
加把劲儿，能混成个准牛蛙吧
3，最糟糕的是，孩子没意愿，甚至对抗摆烂的
父母也不愿意花时间陪伴，还倒逼
那么...
大理的乡亲们在这方面的态度倒是出奇的一致
毕竟，能选择来大理的，价值观决定了
你行你上
不行，就那样吧
做一个幸福的外卖员也未尝不可
说了这么多概念
来展示一下细节吧
我们刚来的时候两个的孩子上幼儿园
幼儿园的使命是让孩子从小感知幸福的能力
规则也非常简单
不伤害自己，不伤害他人，不破坏物品
在这个规则下，孩子是可以做任何事情的
给了孩子很大的自由度
灰爸印象最深刻的一件事情是
儿子上幼儿园时还尿裤子
每次尿裤子，他都会说是下雨淋湿的
老师就说，那下次小心点别再让雨淋湿了
放学去接他的时候
老师还特地关照，回去不要揭露孩子
小学的使命是终身学习的动力
我女儿一年级开学第一天
进去是个空教室
我当时也很惊讶
这什么操作
原来是开学第一课“规划和搭建自己的教室”
教室里所有的物件和功能区设定
在之后的三个月内，
老师引导孩子一起讨论
过程中涉及到的语文、数学，英语...
学习为需求服务
之后的学习中
也用到了很多PBL，探究式的学习方式
我自己觉得
教育不是要给孩子灌输多少知识
是要教会孩子幸福的能力，自学的能力
再遇上热爱的事情，成了
人生其实可以很简单
不是有人搬了座山在你面前
你就上杆子翻过去
也可以换条道绕过去嘛
除了上述
每周还有一整天的纯户外课
骑行洱海，爬苍山...
孩子生性活泼
你要长时间把他摁在水泥房子里
怎么能向阳而生呢？
是不是看着很美好
我猜你也会疑惑
这样的孩子以后会有竞争力吗？
有些孩子到初中会展现出浓厚的学习兴趣
在父母的支持下
清晰地知道要去哪里留学，要学什么专业
也有些孩子回到原来体制内
呈现出很好的学习状态的
不可否认，这是少数
但也说明跑通了呀
不是大理不行的问题
再举个“无下限”的例子
我认识一个20出头的女孩
现在在上海的一家西餐馆工作
8岁跟着父母来大理，没有去上过一天学
都是在家学习
她从小喜欢厨艺
还开过淘宝店专门卖自己做的糖果
因为喜欢美食，也去上海学过法餐
这样的人生，不香吗？
我也经常浏览她的朋友圈
没准以后就是灰和井的生活呢？
也挺好啊
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最后再举个例子
设计师灰有一段时间看到灰妈在弹琴
好奇于钢琴能够弹出美妙的旋律
也就学上了
一年后要考级了
她也不知道考级是啥意思
后来知道了，要反复练习一首曲子
这让她觉得很枯燥
不想学了
灰爸当时的真实心理状态
“这也太容易放弃了吧，这怎么行，没有毅力啊...”
灰爸经过一番自我觉察后
最终还是把决定权留给了她
她选择不再参加1V1的练琴
但是，她参加的乐队，还在继续
一起合练，自己创造曲子
还会在学校活动的时候上台表演
后来才知道，她不是不想学琴，只是不喜欢考级
相信每个人都是自己生活的专家
在他所处的环境
我不会比她更知道如何处理他的问题
这种信任，为什么不是从小就开始呢？
灰爸互动
如何对待孩子学业和自己期待之间的矛盾