前两天看到一则新闻，讲的是一位妈妈为了孩子的学业，抛下工作、陪读六年，把生活的需要降至最低，为了孩子的学习几乎付出了一切。
然而天不遂人意，一向排名年级前几的孩子，却在高考中意外失利。这位妈妈大失所望，一夜之间退出“陪读妈妈”群、拉黑了所有人，从此消失在大家的视野中。
这位妈妈的故事在朋友圈刷屏，关于陪读妈妈的话题也再度引起热议。
如今，教育逐渐内卷，且资源并不均衡，越来越多的母亲为了孩子的教育问题抛下工作，来到陌生的异地，陪孩子一起学习生活。
“陪读妈妈”这一群体逐渐扩大，陪读所带来的负面影响也被放大，这不禁让我们反思：成为陪读妈妈的必要性，究竟有多少？
如果我们一定要成为陪读妈妈，如何才能降低陪读的风险，给孩子一个稳稳的未来？
01
妈妈的付出，能换来孩子的未来吗？
春节回家探亲的时候，我认识了刚刚结束陪读的妈妈小莉。三年前，她的孩子因为成绩优异，被省会城市一所重点学校的实验班录取。
选择留在本市按部就班地念高中，还是去省会的重点学校？小莉毫不犹豫地选择了后者。
于是，她辞掉县城的工作，花大价钱租了一室一厅的学区房，和孩子两个人住。孩子的爸爸则是留在原来的工作单位，每月挑一个周末来看望他们。
幸运的是，孩子高中期间表现一直很稳定，成绩保持在年级前百，如愿考上了本省的一所985学校。
当录取结果出来的时候，夫妻俩都松了一口气，觉得心里一块大石头落了地，这么多年的付出终于有了着落。
陪读的好处的确有很多：出租屋的环境虽然一般，但是却比很多学生宿舍好上不少；作息时间比较自由，孩子的学习不容易被打扰；妈妈可以每天陪伴孩子，随时掌握孩子的身心状况。
然而，陪读也可能会增加孩子的心理压力，使家庭摩擦变多，导致孩子的成绩和心理不稳定。
之前就发生过一个令人痛心的案例，一位妈妈在县城租房，长期陪读上高中的女儿，然而女儿却觉得，自己“没有感受到任何的温暖和亲情”。
女孩给朋友发送了暗示消息，随后在沱江自杀身亡。在生前留下的录音中，她说学校的老师都很好，但是对家人没有感情，也没有动力再继续下去。
按照常理来说，陪读妈妈对孩子付出了大量的时间精力，不应该让孩子完全“感受不到亲情”。那么唯一的可能就是，陪读妈妈的付出，并不是孩子所需要的。
如果父母在陪读的过程中过分关注孩子，企图管控孩子的一切，很可能会让孩子有一种被束缚的感觉，进而想要逃离家庭。
因此，陪读过程中妈妈们心态的调整与教养方式的转变，就显得格外重要。
02
调整心态，别用“牺牲感”绑架孩子
陪读中，一些妈妈会出现这样的想法：
“妈妈这么做，都是为了你好，妈妈能害了你吗？”
“为了你的学习，我这些年付出了多少，你能不能争气点？”
的确，很多妈妈为了陪读辞掉工作，陪孩子来到大城市，连家庭也一分两半，还要承担巨大的经济压力，几乎是付出了全部的时间和精力。
有的妈妈甚至狂刷孩子的考试题，为给孩子挑出几道有价值的题目，把自己逼成了高考专家。
于是，当自己的付出没有得到孩子的“优异成绩”作为回报时，父母就崩溃了，觉得都是因为孩子不够努力、不够上进，才让自己的生活变得一地鸡毛。
作家武志红在一本心理学著作中说：很多人有一个隐藏的逻辑，叫“我对你这么好，你应当给予我回报”。
当对方没有给自己想要的回报时，他们就会失望，觉得对方对自己不够好。
如果陪读妈妈用这样的逻辑来考虑问题，觉得“我是为了孩子才会过上这样的生活”，把渴望孩子的回报作为一种执念，就是在用自己的牺牲来绑架孩子。
这样，孩子就会承担巨大的心理压力，依附于父母的期望而学习，失去自己的原动力。
父母要明白，陪读不只是孩子的选择，更是父母的决定，就算父母做出了一定的牺牲，也不该让孩子承担陪读带来的一切后果。
所以说，成为陪读妈妈首先要调整自己的心态，用平常心看待孩子的成绩起落，不把孩子的学习当作自己付出的唯一目的。
每个孩子都是独立的个体，不该依附于父母的意志而活，因此父母要敢于放手，让孩子学会为自己的未来负责。
03
重视家庭，平衡教育与个人生活
陪读妈妈的困境，通常是因为她们既脱离了工作，又脱离了生活，把孩子的教育作为自己人生的全部意义，因而容易出现心态的失衡。
因此，妈妈们想要顺利陪读，以积极、健康的心态陪伴在孩子身边，就需要重新找回生活的主动权，平衡好孩子的教育与妈妈的个人生活。
首先，陪读妈妈要关注自己的需要，不要在陪读的过程中对自己过分苛待。
并不是说，整日围着孩子转才叫陪读，妈妈们也可以有个人生活的时间和空间，比如尝试做一些自由职业，重拾自己以前的兴趣爱好，充实陪伴孩子之外的时间。
其次，陪读妈妈也要关心其他的家庭成员，特别是孩子的爸爸。
曾经听到过一个例子，妈妈常年在外地陪读，老公出轨，没等孩子考上大学，家先散了。
当然，发生这样的事并不是陪读妈妈的错，也不是每个家庭都会遇到这样极端的情况，但是陪读妈妈们重视孩子、忽视丈夫的情况并不罕见。
为了让孩子在成长过程中获得更完整的教育，陪读妈妈们要重视爸爸的作用，经常与家庭中的其他成员联系。同时，爸爸们也要承担起自己的责任，多关心妈妈和孩子的情况。
最后，陪读妈妈也要不断学习、充实自己，多读一些亲子教育类的书籍，掌握科学的教育知识，与孩子同频交流。
相信孩子们也会很乐意看到，自己并不是妈妈生活的全部，妈妈也可以有自己精彩的人生。
一位高校教授在论文中这样描述陪读妈妈：“她们是文化期许下尽职的母亲，是履行家庭责任的主体，是家庭单位的经济提供者，也是廉价劳动力和盘剥的对象。”
在很多人眼中，陪读妈妈似乎总是以悲情和弱势的形象出现在公众的视野中。
但是，陪读妈妈的另一面，也可以是积极阳光、温柔而强大的。
能够给孩子提供更好的教育资源，同时不牺牲妈妈个人的生活幸福，才是我们所期望的“双赢”陪读。
达成这一成就的前提，则是家庭成员的目标一致、共同奋斗。