文｜凝妈悟语
有妈妈说：孩子上小学二年级，半年前，自己主动提出要报游泳班，态度很坚决。当时报名的时候就跟他说好了，报名学游泳可以，但必须坚持去，他答应得好好的，但是学了一个月，后面就没大有兴趣了，该怎么引导他继续学习游泳呢？
这种情况其实也很常见，孩子没学习的时候，可能感觉学游泳是很有意思的事情，或者看到周围的同学都去学，他也不甘落后。但是学习一段时间之后，会发现理想和现实的差距，孩子的新鲜劲过去，就不再热衷学习，开始打退堂鼓。
这种情形不仅体现在游泳上，在其他兴趣班上也是如此，比如钢琴、画画等等，很多朋友应该都有切身感受。
我儿子是6岁时学的游泳，都是假期去学，连续学了4年，其中也遇到过困难，但还是坚持下来了。
如果只是跟孩子讲道理，孩子很难听进去。
比如跟孩子强调“这都是你当时非要报名的，你现在不学，早知道不报名了”，孩子被埋怨，更有心理负担。
比如跟孩子说“游泳可以强身健体，以后遇到困难能保护自己。”孩子更关心眼前的利益，对看不到的未来没有明确的概念，不为所动。
事实上，说得再有道理，再打动人心，孩子遇到的难处没有解决，就不会激起孩子学习的欲望。
根据我家孩子的情况，再结合题主的问题，我觉得解决问题应该分两步走，先分析原因，再解决问题。
首先要做的是，和孩子、教练沟通，确认孩子不想学游泳的原因，粗略判断大致有这几种情况。
学习难度太大，孩子很难过关。比如憋气，孩子把头放到水里去的时候，要屏住呼吸，从坚持几秒钟开始，逐渐延长时间。孩子可能难以克服恐惧心理，憋气时间不足，总是不达标，就不能进入下一步学习。我儿子学游泳的时候，这一关都就差点被吓回家，踌躇着不敢去。
学习的频率可能有问题，如果是间隔性学习，一周去一次或几天才去一次，孩子学习的动作还没有熟练掌握，就中断，在家里又没有练习，每次去都要从零开始，孩子就会有畏难情绪，还会否定自己，怎么一个动作重复多遍都学不会呢？
另一方面，如果孩子学习太轻松，也会降低学习兴趣。比如刚开始学的是蛙泳，孩子一直学习这一个泳姿，自我感觉姿势到位、在不同的区域伸展自如，但是迟迟学不到新的泳姿，孩子会感觉枯燥、无聊，学习积极性就会大打折扣。
还有一种可能出在教练身上，如果教练态度很凶，动作粗鲁的话，会引起孩子的反感，从而想逃避学习。
曾经看到过一个杭州的女孩，就是因为教练的原因而不想学游泳，女孩6岁，在一健身房报的一对二私教。有一次上课，上到第二课时，女孩有些累了，开始偷懒。教练却不考虑这些问题，直接把女孩的头按到水里去，还说“你学不学”。女孩哪受得了这个委屈啊，站起来哭了，但教练再一次把女孩的头浸到水中，吓唬说“你还哭不哭？再哭再给你按入水中。”
如果孩子遇到这类情形，很可能会留下心理阴影，很难继续学习。
当然，也可能还有其他外在因素，比如游泳馆里太冷，水温太低，一起去学游泳的小伙伴不想学了，和某个学员发生矛盾了，想把时间花在其他兴趣上等等，都要一一找出来，逐个帮助解决问题。下面针对上面的几种情形，分享一些建议。
克服憋气学不好的困难，需要家人协助。
孩子只是依赖在游泳馆里学习憋气，熟练程度不够，还要在家练习。我们当时是在家里找两个脸盆，盆里放满水，家人和孩子一起比赛，把头埋在水中，看谁憋气时间长。
有家人的陪伴，孩子就不会畏惧。竞赛的形式，让好胜心强的孩子总想赢，刺激他挑战自己，不知不觉学到了技能。
调整时间，连续频繁学习
“温故而知新”，一个动作需要反复不断的练习，才能真正掌握。因为人的记忆力有限，学到的东西会逐渐遗忘，需要不断强化，才会印象深刻。
有个著名的艾宾浩斯遗忘曲线，介绍过这个问题，刚学习完，能记住100%，但是20分钟后就只剩下58.2%，逐渐下降下降，到6天后只剩下25.4%，这是多么可怜的记忆量？
如果孩子只是上课时学习，回家不去回忆和复习动作，到上课时肯定抓瞎。就像课上学了生字，在家里没有巩固练习生字，到上课时很可能写不出来。
学游泳比较特殊，家里又没有游泳馆，没有条件进行所有动作练习，只能每天坚持去，或者每两天去一次，只要连续而频繁学习，记忆的动作连贯起来，肯定能学会。
适时学习新的泳姿
如果孩子是连续学习，学习速度快，掌握得很好，已经感到枯燥，就要及时学习新的泳姿。
除了蛙泳外，还有蝶泳、仰泳等泳姿，变换姿势，孩子会感到乐趣。
我儿子是每年学习一个泳姿，每次都有新鲜感，学得很开心，也因为自己掌握了多种姿势，能在我们面前露一手，获得夸奖，特别有成就感。
要求更换教练
如果教练不作为，对孩子的学习已经造成巨大困扰，果断更换教练，甚至更换学习地点。
孩子是去学习的，又不是去受欺负的。虽然学习是辛苦的，但也应该是心情愉悦的。孩子不能被强迫学习，而是快乐学习，根据自己的意愿学习。
教练也不是只有一个可选，我们有很大选择自由度，为了孩子，考察一个好教练，是很值得去做的事情。
写在最后：孩子本来非常喜欢学游泳，结果学了一个月，就不想坚持，背后肯定有问题，我们不要只是跟孩子讲道理，而是找到原因，一个一个去解决，帮孩子消灭困难，孩子轻装上阵，才能继续学习。游泳如此，其他兴趣也是如此。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈，10多年育儿经验
陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙
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