↑发布会现场。图据教育部官网
3月23日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年我国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚在会上对去年基础教育、学前教育、高等教育的具体情况进行了详细通报。
从总的数据来看，2022年全国共有各级各类学校51.85万所。其中，学前教育占比55.78%，义务教育占比38.88%，高中阶段占比4.28%，高等教育占比0.58%，其它占比0.48%。
分层级来看，2022年我国学前教育普惠资源进一步增加。刘昌亚介绍称，2022年我国学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。去年全国共有幼儿园28.92万所。其中，普惠性幼儿园24.57万所，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84.96%。
在教师队伍建设上，去年全国共有学前教育在园幼儿4627.55万人。其中，普惠性幼儿园在园幼儿4144.05万人，占全国在园幼儿的比例为89.55%，比上年增长1.77个百分点。
据介绍，全国共有学前教育专任教师324.42万人，比上年增长1.67%；专任教师学历合格率99.39%。专任教师中专及以上学历比例为90.3%。
同时，义务教育办学条件也得到进一步改善。刘昌亚介绍称，2022年，我国九年义务教育巩固率95.5%，比上年提高0.1个百分点。其中在小学阶段，全国共有普通小学14.91万所。全国小学招生1701.39万人；在校生1.07亿人。
在教师方面，全国共有小学阶段教育专任教师662.94万人；专任教师学历合格率99.99%。专任教师中专科及以上学历比例为98.90%。
在大班制改革工作上，去年全国小学阶段教育56人及以上大班1.38万个，比上年减少0.72万个，大班占总班数比例为0.48%，比上年下降0.25个百分点。
此外，高等教育在学规模也得到进一步扩大。刘昌亚透露，2022年，高等教育毛入学率59.6%，比上年提高1.8个百分点。
据统计，全国共有高等学校3013所。其中，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所。另有培养研究生的科研机构234所。各种形式的高等教育在学总规模4655万人，比上年增加225万人。
全国普通、职业本专科共招生1014.54万人，比上年增长6.11%。其中，普通本科招生467.94万人，比上年增长5.25%。职业本科招生7.63万人，比上年增长84.39%。高职（专科）招生538.98万人，另有五年制高职转入专科招生54.29万人。
另据刘昌亚介绍，2022年我国新增劳动力平均受教育年限已达到了14年。
红星新闻记者 杨雨奇 吴阳 北京报道
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