3月25日，刚刚卸任西安交通大学校长的王树国受聘为福耀科技大学（暂名）校长，引起社会广泛关注。

这位前后执掌国内两所985高校20余年，并将学校带入全新发展阶段的备受关注和追捧的“网红校长”，曾经是 “C9联盟”大学中最年轻的校长——2002年，王树国担任哈尔滨工业大学校长时，44岁。到今年3月，离任西安交通大学校长时，66岁的他是所有公办高校中年龄最大的校长。

而他即将执掌的“福耀科技大学”，则是由福建著名实业家、享有盛誉的“玻璃大王”曹德旺捐资100亿元，创办的一所全新的大学。

据媒体报道，福耀科技大学由曹德旺个人创立并捐赠的河仁慈善基金会捐资，与福州市合作创办。是一所民办公助、非营利、公益性大学。福耀科大定位为高水平理工科研究型国际化大学，办学层次为本科和研究生教育。学校在2022年5月正式开工建设，计划2024年秋季开始招生。

一位是备受关注的“老校长”，另一个是同样备受关注的“新大学”，他们的合作，将擦出怎样的火花？

福耀科技大学

出道即巅峰

福耀科技大学，这所曹德旺先生倾力打造的研究型大学，自一开始就被赋予了神圣的使命——为国家培育创新人才，攻克我们的“卡脖子”技术难题。曹德旺表示，建成后的福耀科技大学将专注于前沿科技领域，致力于培养国际化的创新人才，并承诺将会把建好的大学捐献给国家。

“我们当前并不缺少资源，而是缺乏创新型人才。许多领域依赖进口，为什么我们不能自己实现这些目标？现在抛开企业资产不计，我个人账户里有大约200亿。这些钱我是花不完的，也带不走，我在福清投资100个亿，建了福耀科技大学，我想把它变成最有钱的大学。”在一次采访中，曹德旺这样说。

他坚定地表示：“我现在拥有充足的财富，也拥有推动创新的责任。我们需要确保我们的科技不仅是嘴上的领先，而是在实际中真正领先。我创建福耀科技大学并不是为了私人利益，而是为了国家和社会的利益。建成后，我将无偿捐赠给国家，这所大学将为我国培养更多的专业人才。”

为此，曹德旺为福耀科技大学创新管理体制和培养模式，配备一流师资团队和科研条件，让这所大学“出道即巅峰”。

作为一所新型大学，福耀科大采用西方私立学校通用的“理事会”制度。在理事会下，再通过校长、学院的层级设置，形成“三级管理”体制。

理事会负责制定战略纲领，由曹德旺亲自担任首任理事长。理事会下辖校委会，由校长负责。校委会下面是各学院。为了让学院和教授拥有更大的自主权，学校的经费收入，无论是横向还是纵向收入，都将下放到学院由学院和教授支配。希望通过这样一套管理体制，能够吸纳有才能的学者，充分发挥学院和教授的自主性和创造力。

从学科设置上来看，福耀科大创立的初衷，就是为了培养高科技创新人才，特别是解决我们“卡脖子”的技术难题。因此，学校的专业设置，也是主要围绕基础科学和工程技术领域，以“理工科”为主。主要面向与当前科技发展与国民经济息息相关的领域和产业，培养高层次人才。

曹德旺曾表示，他建立的“福耀科技大学”不会自己去当校长，而是会聘请专门的人员去做。

实际上，在王树国之前，福耀科技大学先后聘请了厦门大学原校长朱崇实以及中科院院士梅宏担任校长。此番与王树国的合作，是曹德旺作为创办者为这所尚在襁褓中的新型大学物色的第三任校长。而前两任校长的来头也很大，一个曾担任厦门大学校长14年，一个是中国科学院院士、也曾担任985高校的副校长，但分别在福耀科技大学校长岗位上只干了一年半和半年多。

据公开报道，在王树国接任福耀科技大学校长之前，曹德旺与他曾有交集。2022年6月，曹德旺一行前往西安交通大学调研，校党委书记卢建军、校长王树国曾与他进行座谈交流。

王树国在这次座谈会上表示，企业家参与创办大学，创新办学模式，为我国高等教育发展注入新动力。福耀科技大学拟开办的各个学科专业以培养应用型人才为主，符合社会各行业发展需求，结合创新务实的企业家精神，将有助于深化校企合作、推进产教融合。

为什么是王树国？

实际上，民办大学聘请从公办大学校长岗位上退下来的，有影响力的老校长担任校长，并不鲜见。但福耀科技大学此番聘请王树国担任校长，还是引起了舆论的广泛关注。

是什么让王树国与福耀科大“一拍即合”？这位具有强大影响力、号召力及关注度的资深“老校长”，是否能为崭新的福耀科技大学带来强大的发展动能？

福耀科大与王树国的“双向奔赴”，大概可以从福耀科大的理念、定位，与王树国校长的教育理念、价值取向中窥见一斑。

2021年5月，75岁的曹德旺在筹建“福耀科技大学”时表示：“我去办一所大学的目的，不是为了让中国多一所大学，而是做一次探索和改革。”

福耀科技大学曾宣布，学校将培养具有家国情怀、国际化视野、创新精神及能力的高素质应用研究型人才。

2022年7月，在武汉调研其间，他表示，大学生就业问题的关键在于，学校教育还不能够与真正的社会需求相适应，要培养动手能力强的人。福耀科技大学将来的大学毕业证书，是能够代表工程师的工作证，这样的毕业生可以很光荣地走向社会。

而王树国校长的“出圈”和高关注度，则完全来自他的教育理想和观念。他历年的脱稿演讲多次火出圈，其中，“家国情怀”是不变的主题和关键词。几乎每一次向家长、学生喊话时，王树国都会强调，“要把个人理想与社会发展、国家前途和民族事业兴旺发展紧密结合”、“记住前辈的志气、骨气、底气”、“书写无悔的人生”。

此前，王树国校长在接受中国教育在线专访时，当被问到目前中国高等教育最突出的矛盾是什么时，他说，“最关键的问题，就是大学和社会有些脱节，大学一定要主动融入社会，一定要开放办学，与社会融合发展，关注社会的需求和资源。”

“大学一定要有家国情怀、胸怀天下，只有这样才能引领社会的发展。“在执掌西安交通大学期间，王树国校长倾注了大量心血打造“中国西部科技创新港”这所“没有围墙的大学”。

创新港从2017年2月启动建设，到2019年9月整体搬迁入住，不到1000天，创造了一个大学新校区创新园区建设的奇迹。“创新港瞄准世界科技前沿，与国家主要行业、骨干企业融合发展，瞄准国家战略需求、协同创新，产出颠覆性创新成果和关键核心技术，从体制上破解科技成果转化的瓶颈问题，服务国家重大需求和国民经济主战场。”王树国说。目前，创新港有30个研究院、170个校企深度融合的联合研发中心、400多个研究平台。

“世界上永远没有不可能，关键看想不想为、愿不愿为、敢不敢为，只要你想为、愿为、敢为，一切都可能。”

可以想见，一个有着浓厚家国情怀、胸怀天下、“想为、愿为、敢为”，并且已经为出亮眼成绩的王树国，与福耀科技大学的价值理念和发展定位完美契合。公众对他们的合作也充满期待。

当然，也有担忧和观望的声音。

21世纪教育研究院院长熊丙奇就指出，对于前两任校长为何只干了那么短时间就离职，目前尚不清楚原因。如果民办学校捐赠者看中某个人，就决定让其担任校长，这恰恰反映出民办大学并没有建立起现代大学制度。民办大学应该实行理事会领导下的校长负责制，以此避免捐赠者一个人说了算，实行家长制治理。捐赠者可以是理事会的成员之一，但要尊重理事会的决策；校长由理事会选拔任命、对理事会负责；理事会要成立校长遴选委员会，结合学校办学定位，选择适合的人选。

“当然，福耀科技大学过去几年的筹建期，也可理解为磨合期。在磨合期出现的问题，正是筹建所要解决的问题。为此期待，王树国校长的到任，能完成建立现代民办大学制度的磨合。对于一名大学校长来说，推进学校建立现代大学制度，实行现代治理，也是十分重要的职责。”熊丙奇说。

近年来，民办高水平大学的建设和发展备受关注。

由社会力量举办、国家重点支持、著名校长掌舵的新型民办大学，已经成为建设高质量高等教育体系中的重要力量。2018年，中国科学院院士、原清华大学副校长施一公，创办了新中国历史上第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学——西湖大学，坚持“高起点、小而精、研究型”的办学定位。西湖大学的创办，为新时代高水平民办大学的发展开辟了新的道路，也为新的历史阶段下，我国高等教育的高质量发展注入了新的活力。

新型民办高水平大学的“先行者”

“我一直有一个梦想，希望中国能出现美国哈佛、耶鲁，英国剑桥、牛津那样世界最顶尖的大学。让世界上最顶尖的青年学生都能来中国上学、读博，从而抢占科学制高点。”施一公说。

在创办西湖大学之前，他是清华大学副校长，也是美国普林斯顿大学分子生物学系历史上最年轻的终身教授。2008年，施一公辞去普林斯顿大学终生讲席教授，毅然放弃一切回国任教；2018年，他又辞去清华大学副校长的职位，全力以赴创办西湖大学。而在他心中，创办西湖大学是时代赋予他的使命和责任。

施一公放弃清华大学副校长的荣誉身份，选择创办西湖大学，目的在于创办出一所真正意义上的世界顶尖大学。西湖大学建立之后，一直坚持“高起点、小而精、研究型”的办学定位，在建校之初，并没有盲目开放本科招生，这体现了其对教育质量的严格要求。2022年，西湖大学迎来首批60名本科生，就此开始本科生教育新模式的探索。施一公说，西湖大学本科生招生理念是“一人一策”，每一个学生一个培养方案，一个学术导师。

在施一公心中，大学不能仅仅培养技能，更要注重对学生价值观的培养。“西湖大学有2万多位捐赠人，有公务员捐出毕生积蓄，有退休的海外留学生捐赠了房产。这种捐赠行为，这种个人、企业和政府共同创办一所大学的做法，值得学生们感恩、借鉴、学习。”

2020年，浙江宁波实业家、韦尔股份创始人虞仁荣决定出资在家乡宁波镇海捐资筹建一所“世界一流、理工科特色”的研究型大学——宁波东方理工大学（暂名）。学校定位为“高水平、创新型、国际化”的新型研究型大学。旨在培养具有“宽厚基础、创新能力、家国情怀、国际视野”的拔尖创新人才。

“作为土生土长的宁波人，一直渴望能为家乡做些事，以绵薄之力回报生我养我的这片土地。”虞仁荣曾这样说。他表示，宁波东方理工大学将致力于在世界新一轮科技革命和产业变革中打破“卡脖子”核心技术，培养国家急需的前沿科学研究和高技术领域人才。

2021年12月，宁波市政府与虞仁荣教育基金会正式签署合作办学协议，东方理工大学筹建工作启动。2022年12月29日，该校正式启动建设，预计2025年起开始建成交付使用。

按照计划，学校将于2025年开始招收本科生，做到“一流资源，高端起步”，办学取得有显示度的进展；到2035年做到“体系完整，特色鲜明”，成为全球具有较强影响力的新型研究型大学；到2050年，力争“科教重镇，跻身一流”，成为国内外具有重大影响力的世界一流大学。

“我们希望将学校建设成为一流的新型研究型大学，着重在理工方面创新，特别是电子信息、先进制造和新能源等领域，与长三角发展需求的核心技术紧密相连。”在学校奠基仪式上，中国科学院院士、宁波东方理工大学校长陈十一介绍说。

陈十一早年求学于北京大学，师从力学大师周培源先生，是国际一流的流体力学专家。在湍流理论与计算流体力学研究方面做出了重大建树。他先后担任北京大学副校长、南方科技大学校长，有过人的教学、科研及管理才能。

在出任南科大校长期间，陈十一推动和主持实行了多项改革，使得南科大进入快速稳定发展的车道，赢得了社会各界的赞誉。

2023年12月，作为宁波东方理工大学校长的陈十一，为镇海中学师生作了题为“大学与城市”的讲座。他说：“一所大学往往随着自身的发展，会成为一座城市和一个区域发展的重要支撑，对地方及区域的社会、经济发展有重大贡献。”

什么样的人能成为好校长？

“令人尊敬的教育家”“难能可贵的好校长”“校长楷模”“普通而伟大”……这是网友们对王树国校长的评价。这些评价的背后，不仅是对王树国校长的认可和留恋，更有着大家对源源不断出现“王树国式”好校长的期待。

一个优秀的高校校长应该具备哪些方面的素质?

此前，在接受中国教育在线专访时，王树国校长这样说：

“高校校长的基本条件，得具备一定的学术水平和影响力。但同时，一个优秀的校长一定要有家国情怀和国际视野，也就是说，要能站在全球的角度、国家的角度和人类社会发展需求的角度规划学校的未来。如果缺乏这样的视野和担当，大学的发展可能就会平平淡淡。”

“校长的角色很复杂。首先应该是一位学者，这是一个门槛。同时，还应该是一名优秀的管理者。一位好的大学校长，不仅在于自身学术研究取得多么高的造诣，更在于能够营造一个好的环境、耕耘一块好的土壤，能让大学培育出更多的栋梁人才。”

他是这样说的，也是这样做的。作为学者，他有着深厚的学术造诣和教育家情怀；作为管理者和改革者，他想为、愿为、敢为，带领学校不断突破，他以实干家的行动力将教育家的理想照进现实，以深沉而真挚的家国情怀和责任担当成为广大师生真诚信赖、真心爱戴的领航人。

诚然，一位好校长需要具备的素质有很多，但如果一定要用一个词来定义他们，那么，他们应该是一群“现实的理想主义者”。

王树国如此，施一公和陈十一亦如此。所有好校长都是如此。

正如施一公在西湖大学成立时所说，“大家怀着一个共同的梦想创办一所大学，当一个民族有一大批人义无反顾地精彩一道的时候，这个民族一定会创造人类最精致的知识结构，把人类知识前沿最快速地往前推进。”

致敬理想，致敬奋斗。

参考资料：

《年近八十，投资百亿元建大学！图什么？曹德旺回应》 上观新闻

《浙江省委书记表态“全力支持”的这所新大学，背后有哪些故事？》浙江日报潮新闻

《西湖大学能改变世界吗？来听施一公的回答》 正观新闻

《对王树国出任民办高校校长应有怎样的期待？》澎湃新闻

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作者：黄卓