最近，在南京地铁一号线上，有男性家长频繁掌掴一位10岁左右的小男孩。男孩连连求饶，哭得泣不成声，家长却毫不犹豫地继续落巴掌。
在地铁到站的间隙，家长还把孩子强行拖拽出车厢，对车厢外的孩子摆摆手，说了句“拜拜了你”。幸运的是，孩子赶在列车关门之前，自己哭着跑了回来。
无独有偶，一位博主近期发视频说，自己在淮海路的人行道上，看到一对父母当街打孩子屁股，被打的是一个小女孩，裤子被父母强行脱到了膝盖以下。
更可怕的是，父母并不是在盛怒之下做出这样的事。相反，他们表现得十分冷静，脸上是既得意又轻蔑的表情，仿佛在说：“看吧，不听话就让大家看着你被罚。”
人们常说，父母应该学习情绪管理，要控制住自己的情绪，却忽略了理性状态下的错误惩罚方式，才会对孩子造成最大的伤害。
上述两起事件中的父母，都把当众羞辱孩子作为惩罚的手段，还为此自鸣得意。
为什么会出现这样的惩罚方式？这些父母又是如何利用羞耻感来惩罚孩子的？
首先，激发羞耻感最简单的方式，就是营造一种被围观的氛围。
比如说，有位母亲让犯错的孩子脱掉衣服，只穿着内裤，在自家小区的楼道口罚站。过往路人无不投来疑惑的目光，孩子妈妈却无动于衷地在一旁“监督”。
还有网友看到，一个女孩跪在一家小超市的门口，两只手撑着膝盖，头低得快贴到地上去。不知道她犯了多大的过错，会被这样羞辱和惩罚。
在羞耻感惩罚的过程中，父母既是表演者，也是旁观者，他们搭建起一个舞台，把孩子放在了聚光灯下供人围观，同时也带着好奇观赏孩子的反应。
即使孩子知错认错，这样的父母也不会轻易放过孩子：“现在知道丢人了，你早干嘛去了？这次就让你长个记性。”
再小的孩子也有自尊心，他们为了让羞辱快点结束，或者不再被反复置于这样的境地，都会屈从于父母的威严，迅速承认自己的错误。
于是，孩子表面上变乖了，父母觉得自己没费多少力气就达到了想要的效果，简直是无师自通的教育专家！
所以说，很多父母喜欢用羞耻感来惩罚孩子，就是因为简单、有用。
然而，孩子记住的可能不是自己因为什么错误被惩罚，而是在旁人的围观下无地自容的感觉。这种感觉会伴随孩子的一生，让他们每次回想起来都如同深陷噩梦。
在这个过程中，父母恰恰是孩子羞耻感的制造者，因此孩子因为羞耻而痛苦的时候，还会把这种痛苦转化成对父母的厌恶。
曾经看到过一段聊天记录，女孩高考过了一本线，开心又激动地跟父亲报喜，父亲却回复说：“现在还恨不恨你高二的时候谈恋爱，我扇你的那两巴掌？”
看完这句话，女孩仿佛又回到了当着同学的面被扇耳光的时候，激动的心情一下子降到了冰点，甚至后悔不该和父亲分享喜讯。
从那以后，女孩的生活中每每出现了开心的事，她都不会想要告诉父亲。
这就是为什么，羞耻感惩罚虽然有用，其负面影响却远远大于纠错效果。
其次，羞耻感教育最可怕的地方，在于“对人不对事”。
它试图让孩子觉得，是自己不够好，是自己不配获得，是孩子让自己、让父母丢人了，所以才会犯错、被惩罚、被羞辱。
而正常的惩罚教育，核心观点却在于，“你只是做错了一件事，但你依然是个好孩子，爸爸妈妈依然爱你。”
前者在孩子心里深深地种下了自卑地的种子，后者却给了孩子改正错误、重新被爱的机会。
在《看见孩子》里有这样一段话：“我们必须把目标从纠正行为转变为让孩子看到他的本心是好的，让孩子知道他是可爱的、有价值的。只有这么做才能帮助孩子从羞耻感中解脱出来。”
如果一种惩罚方式会让孩子感觉到羞耻，就意味着父母该停止这么做了。
这类事件发生后，总有一类评论非常刺耳：“等你有了孩子，也会这么做的。”
有的网友担心别人不理解自己的苦衷，还详细描述了孩子如何不愿意写作业，如何调皮不听话，每天晚上为了学习的事闹得家里鸡飞狗跳。
那么，不写作业就可以被当众扇耳光、打屁股吗？这又是什么逻辑？
对于“不能大庭广众之下打孩子”这件事，至少也算是文明社会的共识。为什么会因为生了个娃就产生不同的见解呢？
理论上讲，有了娃之后应该更想要用爱保护孩子，呵护孩子的自尊心。但是，很多人却为这样的行为拍手称快，甚至代入到自家孩子身上，觉得自己的孩子要是被这么治一回就好了。
从这一点上可以看出，不把孩子当人的家长大有人在，乐于围观当众惩罚的人也不在少数。
他们在教育孩子的过程中，并非是把孩子的利益和需求放在第一位，而是把自己的目的放在第一位，为了惩罚而惩罚，不考虑羞耻感惩罚对孩子的影响。
这样的父母，不在乎自己的尊严，也剥夺了孩子的自尊。
很多人都听过一个关于教育的小故事，讲的是有学生偷了班费，老师却没有当众揭穿他，而是让每位同学上交一张白纸，里面放着最想给老师的东西。
果不其然，偷钱的孩子借此机会，把班费如数上交。这位老师也用巧妙的做法，维护了孩子的自尊心，维系了孩子与班上同学的关系。
自尊心是孩子心理健康和个人成长的基石，被羞耻感包裹的孩子，一生将生活在阴影里。
只有当孩子感受到自己的价值和尊严，才会形成积极的自我认同。
只有当孩子相信自己是有能力、有价值的，才会赢得他人的认同和尊重。