孩子在学校读书，考试挂了科，家长们一般如何应对？
对咱普通人来说，正常模式当然是批评孩子读书不够用功，然后对孩子的学习提一系列要求，从此更加严格管教孩子。
可是，西安科技大学测绘与技术学院的秦老师遇到了一件不按常理出牌的奇葩事。一名陈姓学生期末考试时挂了科，然后陈同学的家长就找来了，说挂科影响了陈同学的前途，为他的人生带来了污点，家长要求秦老师为陈同学修改成绩。
家长提出这样的要求，秦老师表示自己从教以来真是闻所未闻。在核查了陈同学的试卷和评分情况后，秦老师认为成绩没有问题，拒绝为该生修改成绩。
秦老师本以为只是遇到了奇葩家长，谁知道压力还在后面。
后来，该学院的众多行政工作人员，包括书记、常务副院长等先后对秦老师提出要求，让他修改陈同学的成绩。这么一看，秦老师也算是看明白了，身后有人啊！
而且这位陈同学的家长是一点都不闲着，数次找到秦老师，跟秦老师的沟通中看得出来言语很强势，给秦老师戴了不小的帽子。
陈同学家长说孩子挂科是因为秦老师出的试卷太难，阅卷太随意，教学有问题，对下一代没有师德心。然后还表明了自己的态度，感觉孩子受到了不公平的对待，如果改分不成，就要一直告下去，会坚持不懈地“为孩子们接受公平公正的教育斗争”。
哇，看到这里，我都有点感动了！
听上去好义愤填膺的用语，但是总让人感觉哪里怪怪的。
随后，学校收到了很多与秦老师有关的投诉，投诉中称秦老师“未按规定办理调停课，未经批准减少实验上机课时，未按计划要求布置批改作业，未按要求辅导答疑”。
但是，经学校核实后，秦老师在教学中并不存在投诉书中所说的一系列问题。
即便经过调查，秦老师洗脱了存在以上教学事故的嫌疑，但是，家长投诉孩子考试挂科的事情也需要给个解决办法呗。咋办呢？试已经考了，成绩也已经公布了，总不能直接改分数啊，于是西安科技大学安排了一场补考。这场补考，出题人和阅卷人，都不是秦老师。
最终，陈同学在补考中成绩合格。
事情到这里，关于陈同学的篇章就算结束了，但是这个故事还没划上句号。
前有陈同学“按闹分配”让挂科成绩变合格，其他同样挂了科的同学当然要来效仿了啊。
和陈同学一起参加补考的有一位王同学，这位王同学即便补考后还是没及格。这下王同学不答应了，他望着56分的补考成绩，心想：不是“按闹分配”吗，是我闹得不够厉害？
接下来，同样为了安抚王同学，学校直接公布了一份手写的“成绩修改说明”，在该说明中如是写道：“认为在参考答案适宜的情况，可以酌情给该生加4分”。
这不，凭实力考56分，凭酌情加4分，这不就达到60分的及格分了嘛。
后来，这个事件经网络发酵后，学校也发公告称已处分与此事有关的多人，并宣称更改成绩无效。
看了这个事例，很多网友都说，有些家长的手实在伸得太长了。既然担心挂科会影响孩子的前途，那么你应该关心的难道不应该是平时学习的态度和刻苦程度吗？哪有孩子挂科就找老师麻烦的，如果学校应对孩子考试成绩都秉持“按闹分配”原则，那就不存在需要“学海无涯苦作舟”之说了，就看哪个家长嗓门大，哪个家长不怕事，他孩子就能读最好的大学，且门门功课都优秀了啊。
孩子读书时，家长用这种方式护犊子。那么孩子工作以后呢？工作考核拿不到优秀，家长也去闹吗？真是一出荒唐戏啊！