九月开学初，我与ZJ、XZ一同前往泉州sx对面的书城去购置教辅。来到教学理念区域，我一口气买了好几本，两位同事看到此情此景都有些惊讶，他们哪里知道是我有些日子没有进过大的书店好好选购过书了，所以也就只好如饥似渴、狂抱一堆回校，慢慢啃食了。
我是一名N教师，起初我是抱着一种好奇心去读《一个女教师的忧郁微博》的，这便自然不过了。可读着读着，我仿佛觉得这本中篇小说的主人公“吕褛”便是我的化身一般，自学与她有些同命相惜的感觉。那书中发生在M学校的一个个有趣而又足够现实的事件都自觉在身边发生过。之所以觉得亲切，因为我自己深知自己处在现实教育的最前沿，认真地教着一些书。
《一个女教师的忧郁微博》一书中《引子》的摘录如下：
刚来M学校的时候，我觉得它什么都好。每一棵银杏树、每一片梧桐叶、每一株草都是含情的，它们的每一声喧哗都是动听的歌谣；每一声鸟啼、每一斑阳光和月色、每一丝微风都是浪漫的，它们都极为用心地妆点我的梦境；即便是鳞次栉比的高楼，即便是其他学校都有的常备设施，我也觉得这里的布局最具匠心；精心笼罩在学校上面的这块天空也相对高远一些、明净一些，白云的身影也似乎更加悠游一些。它们是那样让我兴奋，让我暂时忘却了刚走出大学、与同寝室死党分开时的不快，唯一让我痛苦的，是我和男友刘一君不得已分开：他怀揣爱情只身到了北京，深情的呼唤飘洒在我的思念里。我们只能寄希望于在学校放假的时候来一个鹊桥相会，但放假总是太少，且似乎遥不可及。随着我教学生涯的开始，学生们的笑脸便成为我眼里最美的风景，于是，对男友的依恋也渐渐被我压在心底。我开了微博，以表达这种玫瑰色的心情。你心里可能会隐隐约约地表示不屑：哼，开微博有什么呀，现在是个人都有微博！你可别小瞧我这个举动，对于我这种性格的人来说，可是非常难得的哦。
这是一所MB学校，刚来时，我觉得领导是那样的和蔼可亲，就像邻家的大叔大伯；同事之间那样的心无芥蒂，特别像一家人；家长信赖、学生向往、学校门庭若市，这所刚刚诞生的学校前景定然一片光明。如果它的前途不光明，就没有天理了！于是，我身上便鼓噪着一种青春的冲动、一种想为它奉献力量的冲动，并且这种冲动已经被我变成了行动。微博里，有对我教学与生活的忠实记录，有对同事间关系的客观描摹，有对包括M学校在内的MB学校的担心与思考，也有和五个男人的“恩怨情仇”……
这本书真实，又能让人真切感受到源于教师普通个体的“温度”。书中罗列的所有事件几乎都有在我的曾经的教学生涯中看到过或听说过，今昔过往在这本如电影一般的书里，统统在脑海中过了一遍。娓娓道来的叙述又好像是一个你最好的一个女同事在向你倾诉。我喜欢它的真实与鲜活，与冰冷的专业理念性的书籍相比，我更愿意多看这样的书，因为我们曾经、正在或者即将上演与书中女主公相似的悲喜离合。教师被长期的视为道德标榜，很多教师的行为每天都在被道德化。好亦是极好，丑亦是丑到极致，动辄要接受社会最高标准的道德性审判，因为老师还有点像“神”。可就是很少有任何媒介或声音真正去关注老师的真实自我与复杂内心、没有从一个社会普通人群的视野去剖析教师。可此书做到了，这也正是我喜欢这本书的原因所在。书中的教师们不再是“神”的化身，他们就是普通人，就是有着七情六欲，有着是是非非。因为它的真实，我能体会这“忧郁”的背后是什么，更能理解主人公作为MB教育教师队伍当中一员的五味杂陈。毕竟在中国的教育体制中，特别是幼小教育的体制中，女性教师占了大多数。
《一个女教师的忧郁微博》——一本寄托MB教师忧思的有温度的书！你值得拥有!
