近日，“家长怼老师的聊天对话” 视频比较火，每每都获赞颇多，评论也不少，就连前几个评论也获赞数量不菲，可见这一话题的火爆程度。而且话题出现一边倒的情况，都是在说家长的正确，老师的不对，常常冠以“最牛爸爸”，“最帅家长”等等，形成一股针对教育与学习的谬论。
为什么说是谬论呢？且看“对话内容”：孩子学习成绩差，老师约谈家长，接下来是老师应该给家长道歉，因为没把孩子成绩教好。看似一个很有充分逻辑的推理，实则漏洞百出，可以定为谬论。
首先，对人的起码尊重都没有。老师约谈家长的事情和原因都没有搞清楚，就一通歪理邪说，这是对人的不尊重。好比如电话接通后，不等发起方说话，接听方一顿自言自语，这是无法沟通下去的，也是无效沟通。请问这是对人的尊重吗，是对老师该有的行为吗？中国古代有程门立雪的故事，讲的是为了求学而在老师家门外等待，哪怕是天气下雪也不忍心打扰老师的故事。现在这些人怎么啦？对老师没有耐心了呢？这与我们的传统文化“尊师重道”背道而驰了吧，是不是需要反思呢？
其次，逻辑不通，教育是多方面的，成绩也是多因素影响决定的。孩子学习成绩差，单纯的是老师责任吗？这个逻辑存在必然关系吗？当然不是。孩子成绩不好，不能说与老师没有关系，但是，也不能说是100%的关系。笔者认为一个人的成长培养，经历家庭教育、学校教育，社会教育，这三个教育方式（阶段）相辅相成，缺一不可。
一、家庭教育：从人出生开始，家庭教育即便开始，一个良好的家庭环境奠定了人的性格、品行、为人处事、言行举止以及学习认知的基础。俗话说---“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，家庭教育是人生起步的基调，是绝对不可小觑忽视的，甚至比学校教育影响更为深远，会伴随人的一生。为什么这么说呢？当一个人开始谈婚论嫁的时候，我们经常会说找“门当户对，三观相同”的对象，这个时候体现的就是家庭教育结果，而不是学校教育结果。两个人结婚是价值观决定的，更是两个家庭的价值观决定的。过日子过的是柴米油盐，是生活琐事，常常因为一个习惯性质的问题发生冲突，而不是“你小学学历、我初中学历，你不会解方程，我不跟你过了！”。最常见的婆媳关系冲突，就是家庭教育、价值观的冲突。话题说回来，如果家庭不重视教育，孩子自然不看重成绩。可以想象一下，孩子放学回到家，爸爸打游戏，妈妈刷视频，奶奶打麻将，爷爷看电视，而让孩子自己学习，孩子会静心学习吗？笔者要是这样家庭的孩子，都会认为不公平---“凭什么让我学习？”所以家庭要给孩子提供好的学习环境，对老师的尊重，对知识的崇拜，给孩子一个远大的学习目标---“活到老学到老”。
二、学校教育：在家庭教育的基础上，到了适学年龄，宝宝们开始步入学校教育与家庭教育并行的阶段。此时家庭教育与学校教育互相补充、相辅相成。在学校学习礼貌、文字、数学、科学知识等等，逐步提升年级学习更多的知识，丰富自己的头脑，拓展自己的见识，博古通今，学业有成。成为一个有专业特长的人才，为社会做出最大贡献，体现人生价值。当然也有辍学的孩子，早些年因贫穷辍学的比较多，自从国家推行义务教育之后，辍学现象几乎没有了。在保证教育教学方面，我们国家做的非常好，有完整的教学体系，有科学的教学方式，有公平公正的升学考试规则。同样的老师，同样的环境，却有不同的考试成绩，多半是孩子兴趣偏科导致。请各位家长想想，你上学时候是所有学科都喜欢、热爱学习的吗？如果一个孩子爱学数学，那么他自然会将更多时间投入到学习数学当中，自然会导致其他学科时间的减少。同样的道理，其他学科也是如此。
三、社会教育：这里最重要的就是群体生活（教育）。大家都知道人是群体动物，每天都在和其他人打交道。在家庭，面对的角色是父母、爷爷奶奶、亲属；在学校，面对的是老师和同学；而在社会，面对的是各式各样，形形色色的人群。给孩子选择一个好的社会环境也尤为重要，典型的故事“孟母择邻”。如果一个群体都在推崇学习教育，整个群体的综合素质不会差；如果一个群体都在推崇赌博赢钱，那么这个群体很难出现有学识的人才。正所谓“近朱者赤近墨者黑”。
最后，关系定位错误。“家长是老师的客户。”，这是一个不符合现实的结论。我们九年义务教育是免学费的，何谈供需关系？作为教育者是对孩子的喜欢，是对教育的热爱，是一种崇高无尚的精神体现，是为了实现自身更大的社会价值---“桃李满天下”。家长千万不要给孩子错误的价值观，这会让孩子不尊重老师，会把老师当作侍者而高高在上自居。如果孩子这样认为，他（她）还会听老师教诲吗？可别忘了“一副象牙筷子毁掉商朝六百年”，而你这句话可能误导孩子一生。
综上所述，家长应该给孩子一个良好的家庭环境，选择一个良好的社会条件，保证孩子按时按点上下学，尊重老师，团结同学，树立正确的价值观、人生观。不要相信网络上传播的错误思想，更不要传播错误思想。为了您和别人的孩子，请尊重老师，尊重知识。全面讨论、检查孩子成绩差的原因和问题。我们需要解决的是为什么孩子成绩差，而不是制造家长与老师的矛盾，那样会让问题滋生问题，复杂化，使问题更难解决。
理性思考，全面分析，综合定论。---一个来自幼儿园大班爸爸的劝嘱。