回想自己当初上学那段时间，不论是家长还是学生对于老师都是相当尊重，教师从业者的地位较高，职业认同感也很高，所以当时大家以当教师为荣。
转眼间二三十年过去，再看现在，中小学教师已经入选缺工排行榜，这背后的原因更多是心酸和无奈。
回想这些年，身边发生的变化最大的便是房价和物价的改变。
当年教师们几乎不会为了买房问题而操心，工作稳定，收入在当时来看并不算低，再加上整个社会大环境给予了教师足够的尊敬和地位，所以大家能静下心来教学，也认可自己所从事的岗位。
反观现在房价高企，物价也上涨较快，然而部分地区的教师薪资待遇并没有同步增长，导致以前热门的教师岗位反而成为了缺工榜单中的一员，其中男性教师更是成了“抢手货”，女多男少的局面在教师群体中越来越普遍。
另一方面，现在的教师地位相比往年也降低了不少，一方面是因为个别教师的不良行为损害了整个教师群体的声誉。比如违规补课、体罚学生、侮辱学生、侵害学生等。
因为现在所处的时代信息传播很快，一些不好的行为短时间内便能在全国范围内引起一定的影响，从而导致整个教师群体的形象开始逐渐走低。家长们与教师之间的关系也开始变得微妙起来。以往是家长和老师配合做好孩子教育工作，而现在个别教师对家长态度较差，个别家长对教师不尊重等，导致家校双方的关系有些僵化。
那么我们怎样才能回到当初，让教师的地位与认同感提升，让更多的人愿意从事教师这份职业呢？
1、具有吸引力的薪资待遇
现在教师职业的薪资待遇竞争力持续走低。除了少数一线城市知名学校提供的薪资待遇具有较强竞争力外，很多乡镇学校教师的薪资待遇根本上不了台面。之前一个朋友向我吐槽，他是一名乡镇中学初中物理教师，一个月到手3000多，带3个班，每个班几十人，他感觉自己看不到希望，因为他是一名男教师。
说实话，现在市面上一份普通的工作要达到3000以上的收入很普遍，甚至如果愿意付出一定的体力，那么月薪六七千也是很正常的事，而3000多的收入对于一名承担着养家压力的男教师而言，他更多的是感到无助。所以他多次表达了自己想转行，或者想去私立学校任教的想法。
所以要想吸引更多优秀人才从教，想要让教师成为让大家羡慕的职业，如果没有具有吸引力的薪资待遇，这一切都只是空谈。
2、提高教师社会地位
以往的教师社会地位蛮高，大家看到教师都会很礼貌地打招呼。然而近些年教师的社会地位就不是那么乐观。当然，教师的社会地位高低一部分原因还是出在自己身上。如果自己尽职尽责，全身心教书育人，自然会塑造良好的社会口碑。长此以往，家长们对你自然更加尊重。
反之，如果教师没把心思花在教学上，反而干出一些违反师德师风的事，那么教师的社会地位自然会变低。所以这一方面更多还是需要教师自身努力。
其他方面比如加强优秀教师事迹宣传，给予优秀教师奖励等营造一个良好的教师从业环境。
3、提供其他方面的福利待遇
要想吸引大家从教，如果从薪资上难以改变，那么可以尝试提供一些其他方面的福利待遇。比如一些景区、纪念馆、博物馆、图书馆等公共设施对教师免费开放，如果条件允许，还能从交通出行方面给予一些折扣优惠等，这些也能提升教师们对于自己职业的认同。
我们常说教育是“最廉价的国防”，那么要想提升“国防”质量，就得想办法吸引更多优秀人才加入教师队伍当中，而不是将其变成缺工排行榜中的一员。你说呢？