一直以来，都觉得各行各业都有自己的故事。而我，想把这些故事告诉更多人。
今天要讲的职业是小学语文教师-琳子。她和我是在共同好友一起过生日的时候认识的。
她的基本信息如下：
我自小就是乖乖女，长大后顺利成为一名人民教师
当教师，对于我来说是一件“意料之外、情理之中”的事情。
说是意料之外，因为三百六十行，我从来没想到过自己会当老师。说是情理之中，我想就和我一向随大流的性格有关系了。
高中毕业后，我读了一个普普通通的本科学校，学的一个普普通通的专业。
当时，我们学校的校风特别好，大家都在拼命学习，努力考各种证书。什么英语四六级、计算机二级、会计从业资格证书、教师资格证。
就这样，本来不是师范专业的我，阴差阳错走上了当老师的道路。
现在看来，从来没有白下的力，你现在付出的每一分努力，可能暂时不知道有什么意义，但是以后就可能在不经意间有了回报。
毕业后我回到家乡，一开始考公务员事业编没有考上。寻思总在家待着不是办法，自己还有教师资格证，干脆去私立小学当教师。
就这样，当了两年临时代课教师后，我顺利考上了事业编，在当地最好的小学教语文，还当上了班主任。
我考上教师编以后，我的父母特别高兴。因为我父母就是最常见的小商贩，两个人在菜市场上出摊卖凉皮。对他们来说，我成为了光荣的人民教师，就是给他们脸上争了光。
可惜，教师光荣是真的，背后的心酸也是真的。
毫不客气地说，一直以来，我都觉得自己很普通，如果说有什么特别突出的优点，我想那就是乐观。我整天嘻嘻哈哈，就算有不如意的事情，自己闷上一会就烟消云散，立马开心起来。
可是就我这样一个乐观的人，在日常工作中被逐渐消磨光耐心和温柔，整个人走向了崩溃。
很多人都觉得老师的待遇特别好，特别是语文老师最轻松。不仅双休还能有寒暑假，上课就是念念课文，教小孩子识识字，有啥困难的？
其实，我们工作有多惨呢？一句话完全可以概括“上辈子杀猪，这辈子教书，上辈子杀人，这辈子教语文”。
当语文老师后，零零碎碎的活特别多，例如语文老师要每周都要有额外的书法练习任务，再比如班级的黑板报都是语文老师负责。还有就是早自习，也有一大半是需要语文老师盯着。
更惨的是，我还当班主任。一般来学校的新老师都会“被迫”当班主任。因为，当班主任别看挣得多，却是不折不扣的苦差事，一般人都唯恐避之不及。
当班主任能够比普通的任课老师每个月多出400块钱的班主任费，但是说实话，付出的心血可太多了。维护班级秩序、保障孩子安全，带着小孩子做操跑步，及时和家长们沟通小孩子的在校情况，甚至放学后小孩子不及时回家老师都要帮着到处找孩子。
简直活生生把花季少女操心成老妈子。
我们是家长眼中的“作精”，其实真的非常冤枉
一般来说，家长们都有两个微信群。一个微信群里有班主任，另一个微信群没有班主任。
前一个群为了接受学校的消息，而后一个群却是用来吐槽。由于一次偶然的机会，我在没有我的微信群里发现，原来在家长们的眼中，我是一名不折不扣的“作精”。
现在我带的孩子正上小学二年级，这个年纪的孩子考试一般都会90分以上，甚至99分、100分也是常态。
有次，我们班上有位学习一直很好的孩子连续两次考得很差。最后一次更是才考了30多分。
如果这样下去，早早掉了队，不仅成绩会越来越差，更可怕的是没了对学习的兴趣，其实后果我个人觉得还是挺严重的。
面对这种情况，我没有凶他，而是告诉他回家改改错题。这样明天讲试卷才能听得懂。
结果，第二天我留心一看，这个孩子的试卷压根就没改过。在我看来，这个孩子不是厌学，就是态度出现了问题。
于是，我联系孩子家长，请孩子家长晚上放学的时候来一趟学校，一起谈谈孩子的情况。
没想到，等孩子家长来到学校听我说明原委以后，说了一句“就是谈这个啊，早知道我不来了，我还是专门请假过来的”。
言谈中满是我太过于大题小做，耽误了他上班和挣钱。
这一句话真让我摸不到头脑，我们教师请家长过来不谈学习还能谈什么呢？难不成和家长们拉家常吗？！
从那件事以后，我就成了学生家长口中的“作精”。因为在家长眼中，我就是仗着班主任的身份，学生一旦有芝麻绿豆屁大点的事儿，就赶忙请家长到学校来。
可是，有些事真不是打个电话就能解决的，面对面沟通才更有意义，也对孩子更为负责。
另外就是，还有一个事情，家长们对老师的误解特别深。
现在提倡素质教育，为了培养孩子的动手能力，老师经常给家长们留一些手工作业。
很多家长都特别反感手工作业。因为经常会安排家长和孩子做这些手工活，有些恶意的家长还会想我是不是为了做出成绩和花样，故意“闲的没事儿找事儿”。
这可真冤枉我了，因为换我来做，我可能也觉得非常烦。本身自己上班养家糊口已经很累了，哪有那么多精力去画画、剪裁等等？
其实，这些活动真不是我们老师安排的，而是学校压给班主任，所以班主任才布置的。
既然无法改变，预期抱怨，还不如换个心态，家长们少玩一会手机，少看一会电视，和孩子们一起动手享受下亲子时光不真的挺好的么？
有时候真心想请家长们站在我们的位置上思考下，虽然您可能觉得我“事儿精”、“太作”，但我真全是为了孩子。
工作再难都不怕，我唯独害怕遇到不讲道理的家长
其实当上班主任后，我不怕孩子调皮捣蛋，最怕家长不讲道理。
因为，孩子就是一张白纸，虽然有的小孩天性顽皮，可能难对付些。但是只要多用心思和手段，还是能把小孩子像小树苗一样扶正的。
怕就怕不讲道理的家长，他们可比孩子更难搞定，甚至一不小心还会影响自己的职业安全。
一些接受过高等教育的人，其实还是比较尊重老师。怕就怕一些没接受过教育，还非常自以为是的家长，经常能把班主任气到七窍流血。
就拿前段时间，我们班级发生的一件事情来说吧。下午快要放学的时候，教室秩序非常乱，我大声让孩子们保持安静，结果不到5分钟，孩子们又乱成了一锅粥。
于是我使出杀手锏“再不听话，中午默写的生字统统再写一遍”。
果然，孩子们很快静了下来。
等到放学的时候，我接到了一位孩子家长的电话，这位家长说自己的孩子很乖，一直遵守课堂纪律，但是也被罚写作业，觉得心里非常委屈。
确实，因为我小时候也有这样的经历，不想让乖小孩受委屈，所以特意在群里下了通知。
说“各位家长，今天因为孩子不遵守课堂纪律被罚写生字，自己家孩子家长都比较了解，如果孩子遵守纪律，就可以不用写作业了。”
这时，一位女家长直接发语音在群里说“可写可不写，那布置作业有啥用啊？”
我当时特别生气，因为我明明是好心，但是家长们没有领会到我的好意。而且，在群里发语音对我这样“阴阳怪气”地说话，我觉得特别不礼貌。
因为现在社会舆论对老师特别苛刻，不够友好。所以我选择了沉默。
结果这位女家长依旧不依不饶，喋喋不休。直到另一位孩子家长，一名退休老教师出头替我说话。这下好了，女家长的丈夫也在群里，直接开始在群里破口大骂。
数名家长直接在群里“开撕”，这名女家长还给我打电话，要求我提供这名退休教师的手机号，非要“说道说道”，还找到校长信箱，告了我一状说我教学无方等等。
这下整得我一个头两个大。如果这名家长仅仅和我一个人起冲突的话，那事情还比较好办，我私下和家长沟通就能解决个八九不离十。
结果，因为我教育孩子的事情，引起了数名家长的矛盾，双方寸步不让，老师站在中间很为难，而且还要注意影响和社会舆论等等。
最后，费了好大一番功夫才消停下来。
从那以后，我在班级群里下了命令，一切和老师通知无关的事情都不要发消息。在这就是只允许一名孩子家长进群，省的父亲、母亲、爷爷奶奶全进了群。一有话头全上阵，一番小事儿也能给掰扯成大麻烦。
对于这些难缠的家长，我真是怕了。甚至在教导他们家孩子的时候，我都会小心，都不敢大声说话，生怕引起不必要的误会。
但是，用这样的方式去教导孩子，真的好么？
其实，我也不奢望所有人都理解自己，但是我的确希望更多家长将心比心，让我们的沟通再简单些、工作再顺利些，这样其实对大家都好。
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