今天为我们带来分享的是清华大学2020级新生龙清雅的妈妈，一起来看看吧~
龙清雅
清华大学零字班新生，高中毕业于北京市第十二中学
1、从小培养孩子的自律意识和专注力
孩子的成长进步，离不开和谐的家庭环境，离不开父母的陪伴关爱和谆谆教导，离不开老师的辛勤教育和培养；但更需要的，是孩子自己的自觉和努力。
从小，我们就和孩子一起学习成长。孩子在写作业的时候，我就在一旁安静地看书学习，爸爸也在学习工作相关的知识或写材料。有时哪怕是在一旁认真地缝补，孩子都会静下心来认认真真地去完成自己的作业。好习惯的养成需要从小时候开始，尤其是小学三年级以前，要培养孩子养成按时认真写完家庭作业的习惯。比如我的孩子，每天放学回家，首先就坐到书桌旁写作业，她奶奶就忙着给做饭，该吃饭时作业就基本做完了，家长签字时带着孩子一起认真检查一遍再给签上名，并一起把第二天需要的书本文具整理好；休息时同孩子一起拼拼图、做做手工，培养她的动手能力和专注度。逐渐给孩子养成好的学习习惯和学习兴趣，到了四年级以后，家长就基本上不用再操心这些事情了。
经历了十二年的陪伴，现在孩子考上心仪的清华大学、读了心仪的专业，我也收获了很多。孩子学习的过程中，我也在不断学习进步，考过了社工初级证和中级证还拿到了本科毕业证。
一家人在一起
2、给予孩子充分的信任
要相信孩子能把自己的事情做好，不管是生活方面还是学习方面。当然有时也会遇到一定的困难和挫折，特别是初高中阶段，在适当的时候加以引导和开导，如果通过自己的努力还是不能解决，鼓励她寻求家长、老师、同学还有外界的帮助，这样不但能够解决困难和挫折，而且还能开拓孩子的思路。相信孩子，就是给她自信和力量，并能激发她的内在能量，把“要她学"变成"她要学",把“要她做”变成“她要做”，这样就能收到事半功倍的效果。
孩子的事情，有时甚至是家里的事情，从小就和孩子一起商量，而不是觉得她还是个孩子，就什么事都由大人做决定。大人觉得好的、对的，孩子不一定能够愿意接受，和孩子沟通商量就是对孩子充分的尊重和信任，只有她愿意做的事、喜欢做的事，她才能心情愉悦地接受，开心地去做，这样才能够做好，达到最佳效果。
在上补习班的问题上，孩子在初中和高中的不同时期，语文、英语、物理相对弱些，我就带着她去外面的补习班试听，几次试听完后孩子都说跟学校讲得差不多，不想上。因为学校老师水平很高、经验很丰富，只要上课时认真听讲，把老师讲的都听明白、听进去，课后认真完成作业，就没问题，不用到外面上补习班。于是，我们就遵从孩子的意愿，一直没上补习班。
3、及时给予孩子鼓励和肯定
不管是大人还是小孩都喜欢得到表场，都需要肯定，都说“好孩子是夸出来的”，这真是很有道理的。如果孩子想做一件事情，但却在犹豫不决，这时候家长可以多加鼓励，让她去尝试，去努力，努力了说不定就做成功了呢！不去行动、不努力肯定成功不了。
母女合影
学习上成绩出现起伏时，更需要给予鼓励和肯定。记得孩子有一次语文考得不好、还有一次英语考得不好，作为家长我们不但没有责备，而是给予孩子鼓励和安慰：“这已经不错了，只是这门考得稍微低了点，下回努力。”然后按老师的要求认真分析错题、找准错因、掌握解题方法。我印象很深的是高考前“二模”考试，孩子成绩一下子落下去快三十名，面对高考，家长和孩子其实压力都很大，特别是今年北京高考改革，又遇上新冠肺炎疫情，我们心里确实有些紧张和着急。但临近高考，不能再给孩子压力，只能给孩子鼓劲、肯定和信任：“出现起伏很正常，孩子以你的实力没问题，爸妈相信你！”即使是在平时，孩子在各方面取得了好成绩，哪怕是一件小小的事情做好了，做家长的也要及时肯定，这样孩子才更有信心和动力去做更多地尝试，更会相信自己能把事情做好。
4、支持孩子多看书
从小培养孩子看些课外书，特别是对孩子学习成长有帮助的书籍，家长要积极支持孩子去看，并根据孩子年龄的增长、知识的增长、兴趣爱好的变化等选择不同层次，不同种类的书籍。这样不但能培养孩子良好的学习习惯，还能拓宽孩子的视野、增长孩子的知识、丰富孩子的想象力、激发孩子的思维能力。作为父母，不管物质上还是精神上，都要满足孩子的合理需求并给予支持，让孩子知道——父母是孩子坚强的后盾，有父母的支持，她就可以放心大胆地去学习去试。
每个孩子就像一粒种子，父母、家庭、老师、学校、社会都用爱来浇灌、培养，种子就会慢慢发芽、长大、开花、结果。
让我们顺其自然，静待花开。
来源：清华大学 清华招生 文&图| 龙清雅妈妈编辑 | 赵佳