马上就要到期中考了，又有两拨人开始头痛了。
第一拨是既要上课学新内容，又要课下做作业，还要抽时间复习的同学们，高强度连轴转，简直苦不堪言。
另一拨，则是老师。不仅要备课、上课，还要在考试后的几天之内忍着生理不适，接受以下卷面的暴击：
蜘蛛爬走式
遗世独立式
碧海蓝天式
锻炼眼距式
换做平时考试，老师们为了发现我们的问题，还会帮我们仔细地找得分点。但在真正的中考或高考场上，阅卷老师是不会管这么多的。
如果字写得不好，老师可能会直接忽略掉得分点，而你会丢掉不该丢的分！
曾经有一位同学的作文，字迹写得非常潦草，在第一次批改的时候只有十几分。后来另外一位阅卷老师耐着性子看完批改，才给了33分。这之间相差的20分，就是你不该丢的分数。
01.
什么样的字体最受青睐？
在考场上，可以不用把字写得像书法那样美观，但一定要整齐和整洁。特别是现在，大部分地区都采用了电脑阅卷的方式改卷，只要字写得稍微歪了一点，放在电脑上面看就会特别明显。
那阅卷老师最青睐什么样的字体呢？最赏心悦目的，莫过于“印刷体”了。
达到这种“印刷体”的水平，也要做到这些基本的要求：字体要横平竖直、大小一致，版面要整齐划一，简洁美观。
02.
如何练就一手好字？
虽说自己的字体不是说改就能改，毕竟写了十几年已经习惯了。但是，也不代表不能够改变！只要好好看以下鹅会长教给大家的方法，10分钟就能现学现用！
观察字体，对症下药
第一步，要观察自己的字体，看看自己的问题出在哪里。鹅会长总结了以下几种普遍存在的问题，大家可以自行参照。
1/ 字体歪歪扭扭
这种字体往往横不平竖不直，该歪的地方是歪的，该直的地方还是歪的。这是因为自身写字的基本功不够扎实，从小写字没有形成良好的习惯。
对症下药：
有这种问题的同学不妨试一试在写字的时候稍微大力一些，给笔尖足够压力。这样笔尖的重心可以更加稳定，字体自然不容易写得歪歪扭扭。
当然，也千万不要太用力。一方面会影响答题速度，另一方面会影响卷面的整洁，因为字迹会印到试卷的背面，容易把试卷弄脏。
2/ 笔锋过多
不少同学会觉得字要好看，笔锋一定是不能少的，因此在写字的时候会下意识地写出笔锋来。
然而，字有太多笔锋，会让原本看上去密密麻麻的文字更加的糅杂。另外，字体是否好看并不取决于笔锋有多少，笔锋不是越多越好！
对症下药：
适当减少不必要的笔锋，要更加注重字体本身的结构。在写字的时候强迫自己横平竖直、一笔一划地写好。
一开始可能会比较难改过来，字也写得比较慢。但时间久了就会发现，减少不必要的笔锋之后，写字速度会加快。
3/ 字体过大或过小
除去原本个人写字习惯的因素，导致写字过大或过小的另外一个重要原因，是笔选的不合适。
用渗出墨水较多的笔写字，往往会把字往大了写。因为笔出墨较多，每一笔都会比较粗，只有把字写大了才能把字写得清楚。同样道理，用出墨较少的笔写，字往往会写得比较小。
对症下药：
选用2B铅笔和0.5毫米的黑色签字笔，一般的黑色中性笔都是符合要求的。尽早适应中考和高考的要求，才能更从容地应对真正的考试。
4/ 连体字
一些同学总是觉得考试时间不够，心一慌，特别容易写出连体字。特别是在考试结束前的几分钟，灵感突然大爆发，“创作”的欲望挡也挡不住。然而，写出来的字可能自己都认不出来。
连体字自己都认不清楚，更别提阅卷老师了。老师一眼扫过试卷，看不清楚写什么的大部分情况下是不会给分的。
对症下药：
真正让自己答题速度慢的，并不是写字速度，而是思考速度。
在考场上，我们要做到三到：手到，眼到，心到。不仅要认真审题，写字够快，最重要的是积极思考。
为什么一些学霸甚至能有时间在草稿纸上列完提纲后再作答，就是因为他们在平时做题的时候有意识地锻炼自己的框架意识。
拿到试卷，审完题目后，最先要做的，是列出大体的答题思路。想清楚了再下笔，速度自然就能提升。
卷面的整体把握
单个的字写好还不够，还要对整个卷面进行宏观地把握。一些同学可能字写得规规矩矩，但是整个版面看起来并不舒服，很有可能是出现了以下的问题。
1/ 整体往一边倾斜
偶尔一两个字倾斜算正常，但整体呈比萨斜塔式的倾斜很影响阅卷老师阅读的。
试卷放在电脑上并不会自动调正，就算是我们平时歪着脖子看屏幕都会很累，更别提老师长时间对着电脑改卷子了。
对症下药：
针对这种情况有一个取巧的办法，便是稍微变化一下卷子的倾斜方向。字体往哪边倒，卷子也跟着往哪个方向摆。
当然，这个方法只能解决燃眉之急。要彻底解决，就要观察一下自己的坐姿是否端正。身子和脖子如果都是歪的，那字很难不写歪。
这时候，可以试着把凳子挪前一点，强迫自己的背部靠着凳子，用外力辅助我们。
2/ 字不在同一条直线上
这也是大部分同学都会遇到的问题。在考试时没有辅助的答题线，整行字很容易写着写着就歪了。等到发现的时候试图想拉回来，却发现写着写着，整行字往相反的方向偏了。
于是，整个版面看起来，就是一条飞舞的巨龙。
对症下药：
这种时候，尺子就派上用场了。用尺子比着写，便可以有效地解决这个问题。
要注意的是，塑料尺子可能会沾上墨水，挪动的时候一不小心就会弄脏版面。因此在换行的时候注意把尺子稍微提一提，避免发生意外。
3/ 答案堆在一块
有的同学在答题的时候想到什么写什么，一大段话就集中在一个地方，不舍得分段。老师一下子看不到得分点，很有可能直接不给分。
对症下药：
一般来说，答题卡留出的位置是足够的。想要老师一眼看到关键的得分点，就要有技巧地进行排版。
分点答、分段答是必须的，每个点之间要相应地隔开一点位置，如果字太多还要进行分段。这样做，还可以帮助我们梳理自己的思路，想到一些一开始我们没想到的点。
像学习一样，练字也是需要日积月来的过程。我们要重视练字的重要性，在潜意识里把练字放到和学习其他科目同等重要的位置。
在意识到自己的问题之后，就要有所改变：每天再忙，都要抽出半小时练字；在每一次下笔之前都要想怎么把字写好......
功夫不负有心人，只要有所坚持，日积月累，一定可以看到效果！