现在的孩子压力都很大，从出生起就被“不能输在起跑线上”这句话追赶上向前。为了孩子不被同龄的孩子落下，很多家长在孩子5岁前就给孩子报各种各样的兴趣班。曾经在网上看到一位妈妈给孩子前后报了14个兴趣班。
兴趣班看似能培养孩子的各方面能力，但如果没有遵循孩子的大脑发育规律，有些兴趣班学早了，不仅不会给孩子带来好处，反而会影响孩子的智力发育。
家长们在给孩子选兴趣班时，要避开以下这两种，很多父母都忽视了。
5岁前，这2种兴趣班别给孩子报
一、素描
孩子3、4岁都喜欢涂鸦，有的孩子这时就表现出很强的绘画天赋，家长们就会借此机会给孩子报绘画班，而素描作为画画的基础，是学习绘画的必经之路。但5岁前的孩子视觉发育还没有完善，素描只有黑白灰3种颜色，没有其它色彩的冲击。
不仅影响孩子的视觉发育，还会影响孩子的想象力、创新能力以及发散思维。
二、书法
熟悉孩子身体发育的家长都知道，孩子身体的柔韧性、爆发力、骨骼发育以及手脑协调能力，到7岁才会发育到巅峰状态。过早让孩子学习书法，对孩子手腕的发育会造成很大影响。
经常能听到练书法的孩子说手腕痛，就是因为发育不完全，孩子的手腕和手指都没有力量，手脑协调能力也不足够。尽量不要给孩子报书法班。
5岁前，应该教孩子学什么？
著名教育家蒙特梭利发现了儿童的31个敏感期。在5岁前，孩子会经历自我意识萌发、秩序敏感期、语言敏感期、逻辑思维敏感期、性格培养关键期等等。这个阶段的孩子会自主吸收有关于世界的知识，比如控制身体、语言表达、社交技能等等。
5岁前的孩子对世界充满了好奇心，因此我认为在孩子5岁前，教会孩子生活常识和一些社会经验、促进大脑发育和身体发育，要比学习知识更重要。
生活常识、感官教育、智力教育、数学教育、语言教育、科学文化教育以及社交经验等方面是5岁以下孩子教育的重点内容。
这些方面也是蒙特梭利的教育内容，根据儿童身心发展的基本规律，抓住孩子成长的每个关键期进行最适合的培养，要比给孩子报多少个兴趣班都管用。对孩子未来的学习和工作都有很大帮助。我家孩子5岁前的教育就顺应了蒙特梭利理念。
我给孩子准备的教育绘本不在少数，但很多孩子玩起来、看起来都不如意，但蒙氏教育系列的游戏书、绘本他更感兴趣。