要说星二代中，妙语连珠的娃，不得不提到戚薇的女儿Lucky了，在综艺《想想办法吧爸爸》中，三岁的Lucky清晰的逻辑思维，超强的语言表达能力俘获 了很多粉丝的心。
主持人问她爸爸妈妈是谁，Lucky 说：爸爸是李承铉，妈妈是戚哥。
主持人反问：戚哥不是男的吗？
Lucky 急忙解释说：不是男的，戚哥是女的，是妈妈！
面对采访，小Lucky不仅不紧张，反而还会撩起工作人员，对着主持人发射爱心，然后酷酷地说“给你的”，萌翻全场。
才三岁就能拥有这么强的语言表达能力，很多妈妈们非常羡慕。为啥同样的年龄，自己家的娃却连基本表达都说不清楚？
老话常说“贵人语迟”，老人们认为说话晚的孩子长大是贵人，更聪明！
然而真的是这样吗？
目前没有任何证据表明，说话晚的孩子比说话早的孩子智商更高。反而是开口早的宝宝，逻辑能力和理解能力会更突出，在生活中也显得更聪明。
科学家发现，如果两个孩子在3岁时掌握的词汇量是悬殊的，比如一个是1000字，一个是500字，那么6年后，前者要比后者在各个方面的表现都要优秀很多。
因为词汇量大的孩子，脑神经会得到更多的刺激，脑回路会得到强化，孩子的思维方式也会更灵活，更丰富。
科学研究表明，3岁的孩子，脑部发育就已经完成了85%，因此，在孩子的成长中0～3 岁是孩子的语言准备期，3～7 岁则进入了语言发展的黄金期。所以家长应该抓住这个黄金期帮孩子做好语言启蒙。
一、让孩子掌握丰富的词汇
在《父母的语言》一书中，作者曾提到一个实验。
两个先天性失聪的孩子，一个叫米歇尔，一个叫扎克，米歇尔两岁时植入了耳蜗装置，扎克比他早一年多。
结果，由于语言训练晚了一年多，米歇尔虽然可以听到外部的声音，但是很难理解别人的意思，智力发育迟滞很多。
而扎克因为没有错过早期的语言训练，再加上掌握了足够的词汇，他和正常的小孩子没什么区别。可见，词汇对孩子的影响非常大，在良好语言环境的刺激下和丰富词汇的支撑下，孩子的脑发育会更加充分。
所以，父母在和孩子的平时对话中，一定要注意和孩子多说丰富的词汇。
譬如“这是一个苹果”，就不如说“这是一个红红的大苹果”对孩子的刺激性更强。孩子在丰富的词汇中会提升观察力，判断力等多项能力。
二、用“闲聊型”语言和孩子说话
《不可思议的妈妈》节目中，面对凌乱不堪的房间，叶一茜一遍遍催促小亮仔：“快，自己收！”、“快，把这些没用的垃圾全扔了。”、“快去把这些不要的垃圾扔了。”
妈妈的“三连催”，让小亮仔彻底懵了，他看着桌子上的一片狼藉，头疼地看向妈妈：“我不知道怎么弄。”
生活中，父母和孩子大部分都是指令性语言，但是指令性语言，词汇类型单一，语境不丰富，这样的语言对孩子不但帮助不大，还很容易引起孩子的混乱和抵触情绪。
《父母的语言》这本书中提到词汇的细微区分，决定了孩子认知颗粒度的大小
家长多用闲聊性的语言和孩子说话，譬如“把这些红色的积木收起来”、“把蓝色小汽车放在架子的第二层”等等，这样的语言更立体，更细致，可以更充分地和孩子达成交流的目的，而且也可以增加孩子的感知力，明白语言在不同情境下的不同作用。
三、和孩子共情，将话筒交给孩子
所谓共情，就是通过询问和观察的方式，了解孩子的喜怒哀乐，然后家长用语言引导孩子说出自己的想法，帮助孩子学会正确地表达自己的想法。
将话筒递交给孩子，父母学会闭上嘴，让孩子多说话，从而激发孩子对语言的热情。
除了在和孩子说话上，家长要多注意方法，同时还可以依靠一些语言启蒙绘本帮助孩子提高语言能力。