2019年末至今，教育部督查义务教育教师工资的消息不断，目标是2020年底，“教师平均工资收水平不低于当地公务员工资收水平”。
现在进入11月了，督查正在进行中，按照常理，教师工资该补发的、该清欠的，应该已经实话施到位。
那么你的工资水平提升了吗？
据最新消息，2020年10月28日，江西省赣州市章贡区给义务教育教师补发2019年年终考核奖励工资，第二笔财政已拨款，人均3万元，学校还在统计造册。此前已补发人均6000元，其中8月发放3000元/人，9月份发放3000元/人。
该消息还显示，赣州市经开区、榕江新区也已给义务教育教师补发2019年年终考核奖励工资人均6000元，第二笔补发暂未公布发放标准及相关信息。
查询到网友在“问政赣州”、人民网“领导留言板”的留言及地方政府的回复，可应证上述消息。
1：网友在“问政赣州”平台留言
2020年10月7日，有赣州市安远县网友在“问政赣州”平台咨询教师奖励性工资发放情况，提到赣州市区教师已发放了奖励性工资，平均每个教师6000元。
安远县教体局于2020年10月12日回复：2020年该县奖励性工资提高至5000元。
2020 年 9 月，教育部办公厅、财政部办公厅、人力资源社会保障部办公厅三部门发布了《关于开展拖欠义务教育教师工资等问题摸査工作的通知》。
为切实保障教师工资待遇、保证教育经费投入，决定在全国开展拖欠义务教育教师工资等问题摸查工作，并将有关要求通知如下。
教育行业平均工资
2020年5月15日，国家统计局晒出了2019年平均工资数据，在全国城镇单位就业人员平均工资中，教育行业年平均工资97681元，排名第七，仅次于年工资超过10万的6大行业，在年工资10万以内的所有行业中，教育行业勇夺榜首。
教师工资
2020年把义务教育教师平均工资收入水平
不低于当地公务员作为督导检查重点
通知指出，各地要高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，认真落实《义务教育法》和中央有关文件中对义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。
通知强调，各地要做好统筹安排，按照国务院关于保障义务教育教师工资待遇的工作部署，加大工作力度。在年终为公务员发放奖励性补贴及安排下一年度财政预算时，务必统筹考虑义务教育教师待遇保障问题。
对发现政策落实不到位的，要采取约谈、问责等多种措施督促整改。这就意味着，教育部将对义务教育阶段教师工资收入水平不低于当地公务员进行重点督导，教师工资不低于当地公务员将会进一步落实。
教师待遇改善
随着事业单位改革的完成，全国事业单位的规模将会缩小，国家将会腾出更多的资金用于事业单位，义务教育属于公益一类的性质不会改变，只会加强，这就意味着，中小学教师的工资待遇会进一步提高。
01、10元教龄津贴已不足以表达“诚意”
说到教龄工资，很多老师提起来大多是唉声叹气。因为，在很多老师眼里，10元封顶的教龄工资，实在是不多。
不过让人欣慰的是，从2019年7月1日起，河南全省教师的教龄津贴将调整为每一年教龄每一个月10元的政策，由此，从教10年每月可获得教龄津贴100元，从教20年每月可获得教龄津贴200元，打破了34年教龄津贴禁锢。
河南省的这波操作，无疑为其他省市的教师群体，吃下了一颗“定心丸”。
教龄增长的背后，是一个教师青春年华的消逝，是无数个春夏秋冬奉献教育事业的见证。只有把“教龄津贴”真正实实在在地发到老师手中，才算是给了老教师最大的安全感。
02、几十元班主任津贴已无法支撑繁重工作量
由于班主任津贴与工作量不匹配，让很多校园里出现“班主任荒”。现阶段沿用的班主任津贴每月几十元的标准，的确阻碍了教师工作的积极性。
据了解，班主任不仅要承担学科教学任务，还要更多地关照学生的德育提升、品德养成，还要承担家校沟通的工作。单从工作量和工作性质上来讲，班主任老师的工作更为繁琐和庞杂。
而就在今年，已经有多个省市明确下达文件，要求班主任津贴标准大幅上涨，全国多个省市就班主任津贴问题，做出了相应的改革调整和提高。其中山东省出台相应教师津贴新标准，规定中小学、学前教育阶段、中职院校等各学段内的班主任津贴标准，不得低于每月400元，并且各地根据实际情况还可继续提高标准。
由此推断，在2020年，班主任津贴会迎来上涨。
03、老师工作轻松？还能享受超长寒暑假？
也许有些人看到这里想说，老师的工资已经很高了，居然还要涨工资？那么可能你还不是真正地了解教师。
之前发布的《中国小学老师压力调研报告》，对上万名老师进行调研，结果也许让许多人惊讶。
●老师的经济压力有多大？
报告显示，24.37%的老师月工资不足以购买当地0.2㎡房子。近50%的老师认为，让老师成为受人尊重的职业，应最先改善的是福利待遇。
我们来看看，老师真实的工资待遇是怎样的？
● 老师的假期真的很多吗？
工资低也就算了，还要承受很多人的误解，之前看到有人这样计算老师的假期：
暑假2个月，计60天；
寒假近1个月，计20天；
全年的双休日总计77天（除去寒暑假的重复双休日）；
教师节1天；
五一黄金周5天；
十一黄金周5天（另外两天已算在双休日内）；
以上合计等于168天。
一年为365天 ，
即一个教师一年的工作天数为：197天；
假日为：168天
工作天数占全年的54%；
假日天数占全年的46%
看到这样的数据想必大家都会羡慕老师这个职业，或许会生出“我也要去当老师”这样一个想法，但是且慢，下面我们再来做一道算术题！
每年寒暑假，老师大约共有65天不用上班；
除去65天中的18个双休日，还剩47天；
每人每年按值班4天计算，还剩43天；
再减去春节的7天法定假，还剩36天；
除去其他职业每年15天的年假，还剩21天；
老师真的多休息了21天吗？
每年学生在校大约240天；
每天早上老师7点半到校，比普通职业早上班一个小时，
全年就要多工作240个小时；
按每天8小时工作量计算，240小时大约是30天；
老师每年比其他事业单位多工作30天；
30-21=9天！
这样看来，其实老师每年不止没有多休息，反而比一般人多工作了一个多星期。如果算上加班、回校、培训、政治学习、开会等等，老师一年休息日远不如其他职业人员。因为教师集中在寒暑假休息，所以造成了一种错觉。
04、是什么让老师做到“不忘初心”？
最初踏上教师这条路的原因有很多，有的人是应父母的要求，有的人是乐于传道受业解惑，也有人是因为工作稳定，憧憬寒暑假。
但说到为何仍坚守在教师的岗位上，大部分老师，是因为舍不得单纯可爱的孩子们。
带着对教育事业的追求和热爱，老师们痛并快乐着。可能他们无数次想过放弃，但是每次看到学生纯真可爱的笑脸，他们又继续不忘初心、负重前行。
其实我们大可不必把老师看的那么伟大，作为普通的劳动者，每个人都需要经济支撑。努力教学，凭借双手养家，有底气给家人花钱，这也许才是老师真正需要的。只有把“真金白银”发到教师手中，才算是对老教师们的一份告慰。教师待遇的提高，是对教师不辞辛劳最有力的回馈。
来源：网络汇总