现在教师队伍里的年轻人越来越少了，今年秋季入学，我所在的学校又辞职了3名年轻教师，他们都是去年通过公开招聘来的。
然而，干了不到一年时间，就选择了离职，其中的原因错综复杂，并不全是因为当老师待遇低。
其实，年轻教师频繁辞职的现象屡见不鲜，很多地方和学校都存在这样的现象。
年轻师资留不住，导致教师队伍出现严重的“老龄化”现象，教师队伍缺乏年轻人，就缺乏活力和朝气，缺乏创新精神，非常不利于学生成长和教育事业的蓬勃发展。
年轻教师离职已经成为一种普遍现象，除了大家关注到到了教师待遇低以外，还有更重要的几个因素让年轻教师不愿意安心沉下心来教书育人。
1.年轻男教师的终身大事成问题
在年轻教师中，男教师离职的比例大于女教师。
我身边一个农村中学的男老师在今年开学初离职的，在谈及为什么做这样的决定的时候，他说了一个很现实的问题。
他说，待遇不高，又在农村中学，害怕将来娶不到老婆，所以，他打算到大城市闯一闯。
待遇不高外加地域不好确实会影响到一个男老师的终身大事。
在一个小镇上都很难遇到心仪的对象，更别说一所小小的农村中学了。
即便一起入职的女教师也有不乏单身的，但女老师嫁给男老师的并不多，夫妻双方都在基层干教育，养家糊口没问题，想要把小家安顿得多好是不现实的。
所以，同在农村中学的女教师基本上不会在本校找对象，男教师们只能另辟蹊径了。
2.教师行业讲究论资排辈，年轻教师存在感低
教师这个行业是很讲究论资排辈的，人家都说教师和医生这2个职业是越老越值钱。
正因为如此，老教师在学校的地位和身份认同很高，而刚刚入职的年轻教师在学校里是比较卑微的存在。
一是在教学上的经验不足，经常被当成教师中的“学生”来对待，也不经常得到领导和老一辈教师的尊重和认可。
二是因为年轻，经常会被安排做一些与教学无关的杂事，被消耗掉大部分时间和精力。
认可度低和杂事缠身，让不少心气比较高的年轻教师职业荣誉感和存在感不高。
尤其是现在的大学毕业生的学历都比学校里那些德高望重的老教师要高，相比之下心中难免不平衡。
感觉自己高学历的学识没有找对平台施展，于是一走了之，另谋出路。
3.非公立教育形式吸引了年轻教师
很多年轻教师觉得体制内的束缚太多，而且收入平平。
而现在的私立学校、教育培训机构和线上教育已经崛起，需要大量有才华、有朝气又容易接受新鲜事物的年轻教师。
相比之下，虽然这些私立的教学机构不如体制内那样稳定，但是薪资高、也更自由，除了教学没有其它杂七杂八的琐碎事情。
趁着年轻先大赚一笔，等经济基础逐步稳定了再考虑考回去体制内不失为一种明智之举。
其实，大部分人还是倾向于体制内的教师岗位的，离职的教师中大部分是年轻教师，像熊芳芳那样快退休的年龄选择离职的教师并不多见，除非是名师，不愁生计的。
所以，各种形式的非公立教育拓宽了年轻教师职业选择的道路。
因为年轻，对物质的需求比较大也更向往自由，私立机构更适合年轻教师，而逐步稳定了之后不少人还是会选择“回笼”的。
写在最后
或许更多人愿意将体制内这个“铁饭碗”端着用来养老，但这个饭碗有没有必要从一开始就从一而终地端到老呢？
年轻教师机会多多，如果有更好的发展机遇和更好的收入回报，体制内教师的吸引力肯定大大下降。
不过，教师队伍里的新鲜血液不够，教育的发展质量必然受到影响，这样的现象怎么得到缓和呢？
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