文/美美说教育
我们国家教育方式和难度，是呈阶梯式递增的，学生在小学期间，老师讲解的都是最基础的内容，主要的目的也是为了学生可以打好基础，为之后的初中学习生活做准备。
到了初中阶段，难度开始上升，不仅内容变深奥了一些，学生需要学习的科目也变多了，但是这段时间学生学习的内容，有一定的规律和模式，要考的题型还是相差不多的，有几分小聪明的学生，成绩自然就不会差。
但是高中就完全不一样了，高中知识主要就是“拔高”，在基础知识良好的情况下，很多题目都需要举一反三，需要认真思考和学习。很多家长都反映，自己的孩子在初中的时候，成绩一直名列前茅，为什么到了高中就开始“掉队”了呢？
高中班主任：如果学生有这4种特点，初中成绩再好，高中也会掉队
1、不会主动学习
人们常说初中“考监督”，高中考“自觉”，学生在初中的时候，老师会加强管理和监督，回到家之后，家长也会督促学生学习。但是到了高中之后，高中老师的课程任务更多，无法做到时刻的管理、监督学生。
这个时候，学生的学习，很大程度上就要依靠学习的主动性了。有些学生，有人看着就会主动学，没有看管理就松懈，就比如今年年初的网课，离开了课堂的监督，很多同学就会有些“敷衍”，这样不会主动学习的学生，自然就会掉队。
2、上课喜欢溜号
初中的课程比较简单，有一些学生仗着自己有几分“小聪明”，上课也是半吊子的听课，但是最后成绩也可以名列前茅。但是到了高中就不一样了，再像以前那样半吊子的上课，成绩自然就会退步。
而且，重点高中可谓是“卧虎藏龙”，并不缺少既聪明又勤奋的学生，这样一比较，自然就会被比下去了。学生上课习惯了走神、溜号，还不及时改正的话，那么不管初中成绩多好，高中都会掉队。
3、过分依赖补课班的学生
现在，给学生在校外补课，已经不是一件新鲜的事情了，很多学生几乎从小学开始就补课了。学生初中时期要学习的知识还比较简单，就算是上课不认真，利用补课的时间，也能将成绩提高。
这也导致了很多学生非常依赖补课班，但是高中之后，补课班只能是拔高、辅助的地方，如果学生依然过分的依赖补课班的话，那么成绩自然会很难提高了。
4、学习方法一成不变
阶梯式难度的学习，每个时期都要有不不同的学习方法，如果学生还按照初中时期的学习方法学习的话，那么成绩很容易“原地踏步”，并且还很可能会出校跟不上、“掉队”的情况。
想要在高中时期成绩依然名列前茅，那么就需要适当改变自己的学习方法，找到合适自己，可以提高学习效率的方法，进一步的查缺补漏，提高自己的成绩。
假期是提高成绩、弯道超车的好时机
不管学生在哪一个年级、哪一个阶段，想要进一步的提高成绩的话，就一定要利用好假期的时间，不要觉得到了假期就开始不管不顾的玩。
这样等到开学之后，你会发现成绩被别的学生超过了很多。假期是提高成绩、弯道超车的好时机，学生利用好这个时间，是有机会实现逆袭的。
1、复习上学期学习的内容
学习的难度是按照阶梯式进行的，下个学习学生要学习的内容会更加难一些，而想要打好基础，那么上了学期学习的知识非常重要了。
学生首先要复习好上个学期学习的重要知识点，再多做几套上个学期相关的试卷和内容，把不会的题目记录下来解决掉，总结上个学期的知识点，为之后的学习做好铺垫、打好基础。
2、预习下个学期的学习内容
在复习好上个学习的知识之后，利用好接下来的时间，适当的预习一下下个学期要学习的内容，不用花费太多的时间。
可以适当的了解一下，如果有需要背诵的内容，可以提前背好，为下个学期的学习，节省一些时间。如果有比较看不懂的内容，那么也不容深究，毕竟学习还是需要老师教导，不会也是正常的现象。
寄语：
高中的学习任务会更加的艰巨，高中3年的学习时间也会比较紧张，学生想要提高自己的学习成绩，保证不掉队，也需要付出更多的努力。尽可能地做到当天学习的知识点，当天就消化掉，不要遗留到第二天再解决。
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