千姐快上小学了，氛围立马紧张了起来，尤其是周围的爸爸妈妈，都开始慌了，说自己刚一年级娃的班里平均水平都是800个汉字，500个单词，至少1门乐器1项运动…
我感觉，大多数父母的困境---------可怕的不是90%人都在抢跑，而是你已经抢跑了，结果发现大家都比你抢的还疯狂。你觉得枪响前跑已经很快了，发现别人家娃好像已经跑第十圈了，还带着风火轮那种。
剧场效应，在养育中显得更加赤裸裸。
教育内卷，成了“凡事皆可内卷”的最可怕的“一卷”。
到底是什么造成了教育内卷？面对教育内卷鸡娃父母该何去何从？
推卸责任的老师 vs 亚历山大的家长
压垮成年人只需一个家长群。
最近有一个怒退家长群，并怒怼老师的宝爸火了。
有的家长怒喷：批改作业，难道不是教师的本分么？我们上学的时候，作业都是老师在批改，现在的老师变金贵了？也想像皇上一样让内阁先拟意见，自己就做批示？
近日，山西太原教育部门明确规定：严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生等，赢得了家长的一致好评。
其实，绝大多数老师都是认真负责的，家长也是希望孩子能学有所成，但教育内卷之下，主要矛盾已经变成了-----老师需要教的更难，不然提高慢；家长需要参与更多，不然跟不上；孩子需要补课更多，不然学的少…当你开着会，加着班，搬着砖，干着家务的时候，只需要家长群一声“滴----”的想起，下意识的赶紧积极响应。
全部教育者都投入了更多的时间、精力、金钱去打仗，但产出在孩子身上的并不明显，甚至家校矛盾越来越深。
孩子的童年被挤压，家长的时间被碾碎，老师的教学被程式化…没有一个人幸免。最可怕的是----几乎大多数人都这么做。
回到我常说的“效率”问题，你不选择，就会被选择。在逼仄的剧场效应之下，环境裹挟之下，有限的时间精力之下，只能“选择”。
怎么选，都必然不能兼顾。考验的还是父母的钱袋子、心智资源、教育能力、时间和精力。
当然，我觉得客观环境有在努力“折腾”着改变，但落在一个家庭身上，教育永远只能靠父母。清醒的看到学校的“标准与普适”，再想想自家的“个性和留白”，答案是显而易见的“难”！
疯狂逐利的教育机构 vs 焦虑盲目的家长
曾几何时，公务员考试培训机构还只是华图和中公两雄称霸，但现在放眼望去，中宏、粉笔、瀚文、2020、考虫、不二等培训机构如雨后春笋一般蓬勃发展。为什么呢？
因为经济下行，创业压力巨大，很多具有打工魂的打工人又发现行业内卷严重，不如求一份铁饭碗。因此，也不知道是大环境如此导致了人们的选择，还是人们的选择成就了大环境。
对于教育来说，也同样面临着高度内卷化，加上家长日趋被消费的理智，焦虑恐惧裹挟的状态，教育分流更加明显。于是，孩子的教育培训机构层出不穷又花样繁多的出现了家长面前，这就更考验父母的教育能力、心智水平、经济能力和眼界定力——
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别人都在学，你再不学就晚啦！
教育机构总是会瞄准爸爸妈妈望子成龙的心理来大肆逐利，就像李诞吐槽罗振宇，他啊，总是在夜晚靠贩卖焦虑的金钱买醉。
同时，前不久教育部增设大中小学春秋假期，看上去是不是挺进步的，好像和国际接轨了？事实可能…
恰恰相反说几个残酷的现实：
1.放假=有假？孩子放假了，父母没放假。谁带娃？？谁来实时监管孩子？老人？培训机构？学校延时班？网课？
2.放假=休息？孩子事实放假的问题，可能变成农村（用词不准，是不得不参与劳作的人群）孩子假期继续干农活/打工，中产网上继续课外鸡娃。是教育资源更公平了还是更“甩手”了？
3.放假=旅游？如果父母没有假，父母不能陪，家里老人帮不到忙，也没有更好的经济条件带娃去上托管班，谁去旅游？旅什么游？
可以想象的是，教育机构会更加售卖焦虑，而宝爸宝妈们要做且只能做的就是，努力赚钱养娃，努力平衡陪娃，努力在洪流中保留自己的教育选择。
晴天的一点小建议
教育内卷大潮之下，想要独善其身绝非易事。
大家花了更多的时间，更高的投入，更低的效率，都在撕扯着卯着劲往前冲。对家长的时间、精力、学识、资源、钱包都是极大的考验。
我自己是很看重投入产出的，说白了就是懒。孩子上的学科班屈指可数，更多的是运动旅行疯玩傻闹。虽然娃能把DK昆虫百科的动物如数家珍，出门看着动植物都能讲出个科目食性喜好，偶尔也能吟诗作画当全家人的乐儿，但是，在很多人眼里，我们是“不上心”。
“有的没的的东西，玩TA作甚？”
但私以为，孩子从小爱生活，爱阅读，会观察，会提问，会假设，会猜想，会检索，会论证，会争辩，会拉票，会总结…这一套日常中的玩耍方法，迁移到课堂上也不会差。
比如千姐因为喜欢画画，喜欢上主动认字，万亿因为喜欢阅读，无师自通爱上背诵经典故事… 这些“任督二脉”本身就是通的呀！
教育上的内卷，过度细分，尤其在孩子早期学XI阶段，百害而无一利。花了十倍的钱分了十个学科来学，不如给点时间，让孩子在玩中爱上世界。
我说的当然有点大，但承认自己孩子资质不会超越自己太多，承认鸡娃不如自鸡，把细碎的科目放在生活的大学堂里好好浸润一下，你就会发现，我们是把孩子的时间切割了无数份，用金钱和被动注意力填满了。
教育≠培训
学XI≠报班
成绩≠刷题
把孩子必要的心理准备、XI惯能力、学科素养都建设好，长期短期都不会着急。而不是见一个班报一个班，看别人家娃自己就急得团团转。
再怎么内卷，永远给孩子“留一口气”，好好体验生活中的细节，好好获得幸福的能力，好好的哭泣欢笑。
或许大家都要狂奔是时代逃不过的洪流，但留一点点空白给彼此。除了为以后的自驱做好基础，更为亲子留份积极的支持。
毕竟，总有你鸡不动的那天。以及，未来还有好长的路。