2020年因为受疫情影响，很多人不看好今后的留学前景，但事实上，从今年的出国留学总量来看并未受多少影响。不然也不会有托福考位5分钟就被抢光的新闻了。那么选择体制内“工业化教育”还是国际化教育就是摆在家长们面前的一道难题。
1、工业化教育VS国际化教育
什么是工业化教育？就是在统一的衡量标准下，从流水线上大规模高质量地生产出一批批不同层级的劳动力。工业化的教育则注重知识和技能的培养，量化、标准化、规模化、统一化，千校一面，千人一面。这种教育模式最适合培养流水线上的工人、技术人员和管理人员。
但问题是，今后等我们的孩子步入社会的时候，面对的将是就业格局高速变化，人工智能竞争的时代。想要取得成功，必须要有适应能力、调整能力以及作为终生学习者的能力，而这恰恰是应试教育下所培养出来的“流水线学生”最欠缺的，因为一旦目标不确定，他们就会无所适从。
想要让孩子避免“工业化教育”，很多家长将孩子送到国际学校接受国际化教育。这一点上，我们不得不承认国际化教育更擅长培养孩子的自主学习能力与创新能力，孩子的发展更综合，也为将来的学习与工作提供更多的可能性。
2、千军万马挤独木桥PK全球名校机遇
不论什么时代，追求优质教育都是横在父母心上的首要问题。想要让孩子在未来的社会具备足够的竞争力，国际化教育无疑是更优之选。其实，除了长远考量外，很多学生和家长青睐于国际学校，还有一个重要原因：就是体制内的升学压力，早已让他们喘不过气。
根据上海市教育考试院最新公布，2020年上海普通高中最低投档控制分数线零志愿涨了10分，普高线涨了28分。而与此同时，今年上海中考总人数为8.4万，比去年还多了1万人。
此外，在最新出炉的新中考改革方案中的“调整名额”政策对今后的考生也不”友善“——以往的旧中考，可以说是自招为主的时代，四校的招生计划中有60%来自于自招录取，其余市重点也有约40%的自招名额；而新中考政策下，市重点自招计划将降至15%！
换言之，未来绝大部分学生都只能通过“裸考”才能进入理想的高中，过独木桥的大军数量又将进一步上涨。反观国际学校这一边，早已成为了不少家长在小升初、初升高时实现弯道超车的救命稻草。国际学校能面向全球知名大学，机遇自然更多。
3、全国最多国际学校PK选择太多，如何择校？
为了给孩子选择适合的国际学校，很多家长搜集了很多信息，但在做选择时还是十分迷茫，不知道选学校应该参考什么。为帮助大家，苏州枫华学校老师特意总结了6点内容，给大家提供一个择校参考坐标——
1、看学校的办学背景：办学背景是一所学校的根本，好源出好水，同样，优秀、办学背景深厚的学校，更加能培育出优秀的学生。所以，了解一所学校的办学背景是家长们要做的最基本的功课。一般，我们会从年份、学校前身、所处位置三个角度来进行考察。
2、看学校的课程设置：国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的另一主要因素。根据其开设的不同国际课程，国际学校可以分出适合英国高校申请、美国高校申请、欧洲高校申请及亚洲高校申请等类型。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手。
3、看毕业学生的去向：升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优秀毕业生对于一个学校来说非常重要。
相比而言，一个学校的条件如何优秀，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优秀学生最终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优秀教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。
4、看学校的师资配比：优秀的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。
5、看学生的课余活动：国外学校对于学生的社会交际能力、组织动手能力等实践活动的能力十分看重，课程的考评体系中，课余实践活动所积累的学分所占比重也比较大。所以课余活动是国际学校必不可少的一部分，一所优秀的国际学校，必是能为学生安排丰富而有意义的课余活动，促进学生的全面发展，开拓学生的眼界、丰富学生的阅历等，从而提升学生的综合素质，使学生如虎添翼！
6、看学校的学习氛围：学习氛围，是一个比较抽象的概念，但同时也是考量一个学校的重要标准。优秀的学习氛围，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。
但家长需要注意的是，对于学习氛围的考量不能仅仅靠道听途说，要自己亲自去学校考察、去感受，同时也可以与在校生进行交流，获得真实的信息。
选择工业化教育还是国际化教育这个问题，仁者见仁，智者见智。但一边是孩子们即使拼尽全力，也只有几个仅限的“名校份额”。另一边则是条条大道通罗马，世界名校任你选，机遇和前途孰优孰劣一目了然。