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提起"教育"二字，人们应该首先在脑海里想出的就是学校这一地点，确实，学校是学习的一个根据地一般的区域，是有着专业管理辅助的知识传授地点。
有许多家长很看重学校的选择，这其中的学问可就大了，有学校学风的考量，升学率的数据分析，授课老师的等级评价，就连每个班级有什么样的学生都被纳入考察范围。
除了这些学校硬件设施的条件程度外，现在的家长，也开始把学校学费纳入考核。
不仅仅指初高中学校，就连幼儿园的选择，家长都开始慎重考虑。
当然，还有一些家长认为，幼儿园不就是专门托管孩子的地方麽，老师的工作也就是照看孩子、哄孩子而已，没必要这么在意条条框框的差异。
这样的想法就是比较迂腐的，是片面性的，是没有对孩子学前教育得到足够的认知和重视。
有的家长贪图方便和便宜，随便挑选一个离家近、费用低廉的托管所就把孩子交代过去了，
但其实，学费1000和10000的学校，还是存在很多差别的，家长们可要注意了。
一：学校环境设备的差别
很简单就可以想明白，没有哪个经营者会选择做亏本的买卖，即使有，那也是非常少见的特例。
在现实生活中，一个幼儿园园所的环境装修布置以及设备的先进程度，是和经营者的资本呈正比的，同理，同收益率也是呈正比的。
不论一个幼儿园的规格多大，在运营方面的花销成本都是比较大的，正常情况下，较低的学费也就决定了低成本投入，学校环境设备也就没那么的好。
而且，不同地区的房价越是不同的，通过观察后的数据统计，一些学费低廉的幼儿园，周围的环境也是比较嘈杂混乱的，这些都对孩子的教育产生不同程度的负面影响。
而学费高一些的学校就相对好许多，也是因为收取了高昂的学费，相关负责人就需要在环境和设备上进行资金投入。
现在的教育，设备条件的优劣所起到的影响也是很大的，就像有的幼儿园，甚至会有专门的实验室，孩子们会在老师的带领下，通过观察实验得到很大的知识汲取。
二：师资教育水平的差别
人都是想往高处走的，这是一个常态。即便是幼师，也是希望可以在一个比较高水准的环境工作。
具有无私贡献精神的老师是存在的，但也是很少，正常现实情况下，教学能力较强的老师，还是会选择薪水高，待遇好的学校进行授课教育。
再者，一般好的老师，都还是会被好学校重金挖走的，这是很现实的情况。
所以，如果非要问学费1000的学校和学费10000的学校有什么差别，那么站在现实角度来讲，不得不承认，价格确实会在很大程度上决定品质质量。
除了价格悬殊上导致的硬件设备悬殊，在软实力上存在的差距，更应该是家长们要考察的因素所在。
所以对于教育这件事，家长首先要注意的是：教育不仅仅是学校一方的责任，家庭教育也是非常重要的，这就是家长的责任问题。而针对于学校的选择，家长就要多孩子自身情况，以及学校的软实力条件进行筛选。
三：如何进行软实力提升？
1.孩子自身能力强弱
都知道孩子的本性是贪玩好动的，或许比较严格的教育氛围，会对孩子的行为起到一定的约束作用，不过要想孩子更好的受到教育，提高学习效率，还是需要家长重视家庭教育。
需要多在日常生活中，锻炼孩子的独立自理能力，让孩子有主动思考分析的习惯，培养逻辑思维能力和思维发散。
只有家庭教育和学校教育相配合好，才能帮助孩子得到更好的进步提升。
2.老师的教育方式
教育是需要以人为本的，不同的学校教育方式是不一样的，有的老师会将孩子一视同仁进行授课，还有的老师会因材施教，针对不同学生的能力和性格特点进行授课。
而针对这两种教育方式，我们并不会做出过于悬殊的评价，只能说不同的孩子适合不容的教育模式。
所以在选择学校的时候，家长首先考虑孩子自身的特点和感受，可以向学校争取试听机会，看学校的学习氛围和老师授课方式，是否真正适合孩子。
3.学校的学风建设
一个学校的学风如何，学习氛围如何，学生的素质涵养如何，其实都反映出一个学校软实力的高度。
都深知"近朱者赤近墨者黑"的道理，这也是为什么有的家长会想方设法把孩子送进尖子班，想让孩子受到周围环境的影响，在潜移默化中形成相同的积极学习习惯。
所以在学校的学风建设这一方面，家长也是需要多考察的，一般来说通过外界的评价就可以得知，也可以是亲自到学校里进行摸底。
美国心理学家艾莉森·高普尼克认为学习模式有两种，一种是自我探索，一种是掌握他人探索的成果。
学校的选择确实对孩子的教育起到不容小觑的影响作用，但并不是全部，主要还是需要家长们多去了解孩子的感受，花费一定的时间和精力，对学校硬件设施和软实力强弱进行比较。
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