“我就退出家长群怎么了！”
“你们上课不用心教，下课叫我帮忙批改作业，那我要你们干什么？”
“我那么有时间收群消息，我不会自己教吗？”
因为老师要求家长批改作业、辅导功课，说这句话的江苏家长，不仅“豪放地”退出了家长群，还拍了视频怒怼老师。
随后，视频在网络上引发了轩然大波。
热搜话题#压垮成年人只需一个家长群#，阅读超5亿，讨论超5.5万。
话题下的留言区，更是成为家长情绪宣泄的“树洞”。
甚至还有网友爆出，自己曾被老师“点名”的金句：
“你们配合我们的工作，自然我们也会更加在意你家孩子。”
“没批改完的家长，以为这是老师的工作？”
“你们金贵的时间投资在孩子身上，将来孩子更金贵！”
这些话引发了更广泛的共鸣，但是仔细想想很不是味道。
第一条，家长不好好配合老师批改作业，就是不在意孩子，这话怎么听怎么有一种威胁和交换的味道？
第二条，原来老师认为，批改作业是家长的工作……
第三条，如果老师把本该投入在学生身上的时间用到位，将来学生不也会感谢你吗？
这事，最终以央视新闻的一句话点评收尾：
“家长批改作业，是老师的缺位。”
影响平息了，但事情还在。
公子今天就来探讨一下，这个所谓的“家长群”，为什么能引如此反感？
“退出家长群”谁之过？
有一位爸爸，他因为无法及时回复家长的信息，在家长会被老师当场点名后，突然情绪失控，当着全班家长的面，哭了。
他边哭边说，自己要加班、开会又要盯着孩子，怎么看得过来……
一个大老爷们，在众目睽睽之下，不要面子哭成这样，背后有多委屈，被家长群逼得有多无奈，大概只有他自己知道。
然而对家长群来说，因为不回复错过信息而被老师在微信群点名责骂，让成年人面子扫地这种事， 都是常事。
甚至还有人被老师公开嘲讽：
“你们是二年级的口算自己都不会呢，还是昨晚赚了几百万？
“你这样将来孩子也跟你一样可悲。”
这届家长，不仅在外是打工人，在家也是打工人。
可为了娃，不仅要忍，还要持续“彩虹屁”。
想必每个家长都有这种体验，总是有积极到过分的家长，不分早中晚不间断地在群里问候老师，对老师长篇大论地歌颂。
于是，就引领了家长群的“彩虹屁潮流”：
这也难怪像前文中退出家长群的家长吐槽的那样：
“整天不是让我去报补习班，就是让我帮忙改作业，改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了。”
“说实在的，辛苦什么？教我教，改我改，是谁辛苦啊？”
我为什么不赞同退出“家长群”？
累吗？
累，而且身心俱疲。
可是，我仍然不赞同家长扎堆退出家长群。
首先，退出家长群，问题并没有得到解决。
的确，如今家校责任归属不明， 但家校的沟通仍然必不可少：孩子的作业不能不问吧？孩子近期的表现不能不管吧？
只能说，没了家长群，只会增加和老师的沟通成本。
其次，互相理解也重要。
有一张在老师中流传很广的视频截图：
不光家长抱怨，老师同样对家长群有不满。有老师甚至感慨：
发一条学校通知，家长“轰炸式”回复，总有点不完的未读信息，差点对手机产生了“恐惧”
自从进了微信群，每天都是家长会！
都是打工人，为何要互相伤害？
与其退群，不如开诚布公的沟通，扭转看不惯的风气。
更何况，退出了群，退不出养娃的焦虑感。
家长群虽小，也是江湖一角。
这个世界，既没有完美的老师，也没有完美的家长。
心理学上有个“剧场效应”，当前排观众站起来时，后一排的观众只能被迫站起来。
试想，在别人努力鸡娃时，你退出群，
到最后，焦虑的不还是自己么？