一、书名：《因你而变 自闭谱系障碍儿童教育康复指导手册》
二、建议阅读对象：
1.孩子刚被诊断出患有自闭症的家长
2.从事特殊教育行业不久的老师
3.有志于考取特殊教育专业的高中生或已录取为特殊教育专业的大学生
4.关心公益的社会热心人士
三、阅读难度：二星（满分5星）
四、读这本书你能得到什么
1.可以对自闭症有较为全面的了解
2.在陪伴自闭症儿童成长的过程中，遇到各种问题有解决思路
3.了解自闭症儿童的特点，懂得如何与自闭症儿童相处
五、为什么推荐这本书
1.首先这本书在编排体例上有创新。它提供了双目录。双目录的好处是便于检索，无论你在认识自闭症的过程中遇到什么问题，或者有什么新的想法，都可以检索目录，给你提供一定的参考。
第一种目录以自闭症儿童出生到成人的时间线索来编排，总共分为婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、成年期五个阶段。
如婴儿期、幼儿期
第二种目录则是从空间角度编排，分别介绍了诊断评估、融合支持、社交沟通、情绪行为、辅具支持五个领域的基本知识。
2.这是一本很实用的工具书，它的编著目的就很明确，是直接帮助我们解决问题。因此，它的小目录是以问句的形式出现的，即我们日常接触自闭症儿童时会遇到的问题。直接按照页码翻开书，就能找到答案。
3.这本书提供了丰富的进阶资源。
总体而言，这本工具书介绍的内容还是很全面的。但是正因为介绍的东西多，篇幅不允许，内容的深度显得不够。
编者也意识到这个问题，所以有意识地提供了资源拓展。在多个篇章之下设置了二维码，提供深层次的资源共享。
六、个人阅读体验
这本书是我用零碎时间来阅读完的，大概用了三周时间。其实整本书的内容不是很复杂，很多问题也只是浅尝辄止。所以总体来说阅读难度不大。一般来说集中注意力，花费几个下午的时间就可以读完
它适合当作一本工具书来阅读，或者说买回来放在家里像对待字典一样用来查询。
它的实用性和实践性也很强。你读过以后就可以按图索骥去进行实操了。比如说现实生活中碰到孩子会撕图片，还能用视觉提示沟通吗？这本书就会直接建议你可以让孩子看到图片制作过程，帮助孩子去建立物与图片的关系，然后去理解图片的意义。实操性很强。
所以我比较建议刚刚了解到特殊教育或者对特殊教育有兴趣的人来阅读。
好了，关于这本书的介绍就到这里了。如果你还有什么疑惑，请评论留言。