近日，全国包括辽宁，浙江，海南，河北广东，山东，贵州，广西，山西和陕西将近十个省的教育部叫停家长批改作业，将老师批改作业纳入优秀老师评选考察的内容。
其实家长批改作业主要发生在小学等低年级阶段主要原因是因为学的内容简单，家长可以代劳。但是由于作业量太大，再加上家长还要忙于工作，很多家长表示不堪重负。
在我们上学的时候，从来没有说家长检查作业，老师都挺负责的，从来都是作业写不好，家长来学校老师当面批评。但是家长检查学生作业，可以表示家长对孩子的关心，但是我认为家长和学校共同教育孩子，应该是学校主管学生成绩，家长教育孩子获得好的品质，同时配合学校提高学生成绩。
在前几年家长将学生学校管理完全不闻不问，到现在的学校把学生交给家长管理，这都是极端的表现。家长批改作业被叫停，但是不能表明家长应该对孩子不闻不问。真正的学校和家庭共同教育，应该是老师和家长各有分工，共同合作，而不是将责任和任务完全推给一方这两种都是不对的。
某些老师让家长代批学生作业是对学生不负责的表现，课文知识作业应该由老师传授给学生，应该有老师替学生批改和检查如果学习途中学生的态度和学习资源出现问题才应该通知家长，并交给家长处理。
老师群体是一个很大的大的圈子里面鱼龙混杂，我们不能通过这件事情否定所有老师但是对那些不负责任，耽误学生拖累家长的老师也决不能姑息。此次教育部叫停家长批改作业，也是大快人心，也同时给教师群体敲响警钟。
老师群体，尤其是小学老师，应该以身作则给学生树立榜样。 身不正何以教人，教书育人不仅仅是传输理论知识，更是教育学生为人处事的方法和准则。就像（师说）上说的；授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
最后希望家长多关心孩子，也希望老师能对学生更加负责，也只有做到学校和家长共同努力，才能更好的教育和培养孩子。
谢谢！
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