周三，又到了满满英语课的上课日。说实话，我现在越来越不想送娃上课去了。倒不是因为满满不想去上课，而是我无颜见他的英语老师，生怕老师点我名：
哎，满满妈妈，什么时候在群里上传一下满满的复习作业呢？
果然民间传言都是真理，不怕工作群里被老板的点名，就怕忽然接到班主任的消息。
万万没想到，当年在学校里恃宠而骄横着走的我，也有怕老师的时候。
没办法，自从满满上幼儿园以来，我和他相处的时光本来就少，再加上每周2节英语课和一节幼儿园的舞蹈兴趣班，满满更不舍得浪费时间再去做什么复习，拼尽全力去玩，抓紧时间和我腻在一起。
连觉都舍不得睡，更不要说打卡作业了！
对学习我态度我还是偏佛系的，除了坚持每天带满满刷一本英文绘本，我对学校的东西就没有抓得很紧。
直到上上周，英语课的老师忽然严肃地跟家长们说，孩子们学得不扎实，我才警惕起来。
自己花了这么多毛爷爷，总不能打水漂吧？我只好鼓起勇气，找老师聊了聊满满的学习情况。
万万没想到，老师对满满的英语给予了充分的肯定，说他学新知识非常快，学过的也相当扎实，这次点名不包括满满。
老师知道我日常比较忙（其实是懒），没有那么多时间为孩子做复习，但满满的学习效果是很不错的，让我不用担心，孩子是没问题的。
哦哦...这话果然让我放松不少，至少以后不用躲着老师走啦。但我还是想看看，满满小朋友的英语到底学成啥样了。
前两个单元他们学了How many....和I have句型，和五官的名词，结合在一起就是：
-How many eyes/noses/ears/mouths do you have?
-I have two eyes/ears. or Ihave one nose/mouth.
所以，我不经意间就问了他一句，How many hands do you have？是的，我没有用他们课堂上反复练习的句子。
只见满满不慌不忙地回答我，I have two hand.然后得意地跟我举起小手，晃了晃，像是说，这个句子我会。
哎呦，不错哦，居然没有被问住，可见掌握得不错。我又从身体的单词换成了物品，满满还是对答如流。
来来来，再换一个。
他最近还学了What do you like？和I like...句型，和食品的名词放一起，变成这样的对话：
-What do you like？
-I like milk/water/
juice/yogurt/cheese/cakes.
我就问满满，What do you like？他回答道，I like cakes.
作为亲妈，这句话绝对不是应付作业，他是发自内心地喜欢蛋糕。然后他紧接着问我，妈妈，What do you like？我说，I like chocolate.
你猜满满说啥？他说，I like chocolate cakes, I like cheese cake.
忽然，他含情脉脉地看着我说，I like Mummy！一头扎进我怀里。
一切都来得猝不及防啊～这英语何止是学得扎实啊，简直举一反三，情话都说666了。
我知道满满的英语水平和牛娃没法比，但我不鸡娃，娃不自鸡，能到这个程度完全超过我的预期啊！
我到底是如何在满满学英语这件事儿上实现“躺赢”的呢？
作为30+的成年人，我相当清楚，这世界没什么平白无故的进步，都是日常的点滴积累，不经意之间就产生了效果。
而让满满英语产生良好效果的，并非我奋力鸡娃得来的。（这一点毋庸置疑，大家都看得到哈，吼吼～）
讲真，我挺害怕“鸡娃”的！
我很担心孩子被“分数”、“成绩”过度裹挟，忽略了学习、运动、兴趣的本质和乐趣，变得越来越功利，孩子也越来越缺乏个性。
我也害怕在这种学习氛围之下，父母太想给孩子提高成绩，忽略了小朋友其他能力的发展，为过那座独木桥，用尽洪荒之力。
我更害怕在这个父母过度参与孩子学习的大环境，让孩子丧失自学的能力，太过依赖父母的努力，或者觉得学习不是为了自己。
所以，在日常更新中，大家很少看到我直接写“如何鸡娃英语数学大语文”.....
其实并不是我不注重鸡娃，只是比起记多少个单词，认多少个字，熟读唐诗三百首，20以内加减法张嘴就来这种硬指标，我更注重培养满满的解决问题的能力。
如果孩子能举一反三，把知识更好地运用到生活，那就更好了。
可能有妈妈会好奇甚至怀疑，这些能力和学习成绩有毛关系？能代替分数帮孩子考试升学吗？如果不能，以上都是扯淡。
但满妈想告诉大家，学科教育的内核，其实就是在告诉孩子们如何解决问题。
语文、英语，让孩子学会沟通、交流、理解人和人之间的想法，帮助孩子融入社会，彼此协作，表达自己的意愿和看法，满足人的社会属性。
数学，则更告诉孩子一件事的联系、逻辑、次序，同时让孩子学会通过数学方式，观察、了解这个世界，归纳总结规则，从而知道一件事该如何进行，如何处理。
这些能力都是为了让孩子走进社会的那一刻，成为一个有核心竞争力的人。简单地说，解决问题的能力就是每个人不可或缺的社会能力。
只不过现在的竞争太过激烈，大家太看重分数，反而忽略了教育的本质，导致一大波孩子只会学习不会应用，更谈不上举一反三。
但如果我们能够追本溯源，重新调整教育和学习的目标，注重培养孩子解决问题并能举一反三的能力，反而能让孩子的学习变得更加轻松容易，甚至能省掉很多重复学习的功夫。
为什么？因为解决问题是需要一个相对完整和完善的思路，无论是语言还是逻辑，沟通还是思考，都围绕着答案而展开。
这个思路让知识不再是枯燥独立的砖块，而是在思路框架下发挥各自作用的基石，由各种逻辑串联起来，变得无比鲜活。
这个过程中，孩子会为了得到合适的方案甚至最佳方案而不断调整知识点，直到问题解决。
这个过程中让孩子和知识点再次熟络起来，融会贯通之后，对知识也有了新的理解。
等下一次再遇到类似的问题，孩子的思路一下就亮起来，从自己的知识库里调取有用的信息，再综合成答案——每一次的结果都是不一样，但思路确实类似的“套路”，这就形成了举一反三。
说白了，解决问题就是让孩子学以致用的过程，比反复刷题、复习更有挑战，思维更高级得多！
满妈仔细琢磨了一下，如果想在鸡娃大潮中”躺赢“或者说不被辅导作业拍断手气炸肺，就要从小给孩子建立好解决问题的思维模型：
首先要让孩子有解决问题的意识，然后要让孩子逐渐找到自己解决问题的思路和管用方式，其次帮孩子把解决问题的思路运转起来，最后放手！
大家一听，是不是觉得这个事儿比鸡娃还难？这倒是句大实话，如果躺赢这么容易达成，那人人都是人生赢家了不是？
而且，建立好孩子解决思维，不仅能够让教育和学习变得事半功倍，还能让孩子进入一个良性循环里，让孩子有主见，有独立思维，有想法，将来离开父母，也绝对不慌（尤其是父母）。
当然啦，培养孩子解决问题的能力也不是难得不能实现，来听听我平时都是怎么干的吧。
第一步：多跟孩子讲事情的道理
很多人都说，别跟小孩子讲道理，讲了也听不懂。这句话我不止一次强调，我非常非常非常不认同。
确实，太小的孩子没有足够的能力去思考整件事的逻辑性，但潜移默化的积累和影响绝对不容忽视。
理解事情的逻辑一定是从旁听开始的，就跟学说话差不多，先看大人们怎么处理，看得多了，也就有了概念。
如果怕孩子理解不了，那生活的每一件小事，我们都可以带着孩子一边做一边讲，加强孩子对过程的理解。
而且，作为成年人，我们可以由浅入深调整道理的难度，特别小的孩子先从“因为，所以”2步逻辑开始；大一点了，可以从“首先、其次、最后....”；等孩子有思辨能力之后，再引入步骤更多的流程和逻辑，一点一点来。
时间长了，你会发现孩子想问题、做事情也有了自己的套路。别问我是怎么知道的，我30多岁的人，已经快绕不过满满小朋友了。
走到哪，他都被人夸“脑子太清晰，心里贼有数”的小人精。
嗯，先积累了再说。
第二步 多问十万个为什么
我们都知道，孩子有个阶段会用十万个为什么，挤兑死老母亲。几乎每个育儿专家都会告诉我们，你一定要非常认真地回答孩子，否则会打消孩子的好奇心，降低孩子对获取新知识的积极性。
此话不假，但并不是每一个为什么我们都要绞尽脑汁回答。除了掰开揉碎给孩子耐心解答，我们还可以这样做....
比如假装不知道，问孩子怎么想，让他主动思考答案（就算孩子的答案匪夷所思也不要直接否定，认同并提出另外一个“对的”想法）
再比如，我们抛砖引玉，带孩子一点点探求真相，逐步引导他自己去发现正确答案。（what？why？how？where....）
或者我们先发制人，先问孩子“十万个为什么”，然后展开一系列毫无边界的想象——这个过程就是在构建孩子的思维模式。
第三步 让孩子自己做决策，对自己负责
我们特别容易看孩子做事哪哪都不挨着，特别想说“你走开，我来！”确实，这样做效率高了，但确实剥夺了孩子思考、执行、验证、反思的过程。
而这个过程恰好是孩子实践解决问题能力的关键！所以，只要无伤大雅，后果不严重的小事儿，都尽可能交给孩子去做决策。从今天穿什么衣服，玩具和书怎么摆，到周末怎么安排，兴趣班试听哪种。
慢慢地，孩子就有一种对自己负责任的使命感。父母越是“撒手”，孩子的使命感就越重，做的决定就越慎重，经过的思考考量就越多。
不靠谱怎么办？谁又是天生就靠谱的，大家都是从小白打怪升级上来的，如果不给机会，永远是小白对不对？
对了，记得让孩子亲自承担后果，否则，他不会决定做错决策有什么不妥。让孩子知道成本和代价，才是推动他们做正确决定的重要动力。
嗯嗯，对自己负责，才有重量，才能真正成长。
最后一步，放手吧父母！让孩子直面困境
有多少父母恨不能为孩子遮风挡雨一辈子，但这会成为孩子解决问题的能力培养的最大障碍。因为不需要面对困难，何来解决问题的能力？
其实，解决困难的过程，就是最好的学习，也是各种技能各种知识的试炼场，更是磨练和提升心态的过程。
所以，放手吧，孩子终究需要靠自己的实力去证明自己，在父母的羽翼之下，孩子是不会飞起来的。
这是我作为一个散养娃，从有了自己的孩子之后，重新审视自己和孩子的成长之路，总结出来的一些心得。
我看起来是佛系的，“躺赢”似乎是因为运气，但我自己知道，我的功夫只是没有流于表面——这不是无作为，而是一种独特的鸡娃模式。
（又说了好多，今天就不碎碎念了哈，嘿嘿。）
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否则就收不到满妈超实在的育儿经验啦，
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求带走求带走...(n_n)/
这是「满曰成长记」
只希望用接地气的方式，把育儿书和专家的理论派变成切实可行的解决办法。
点个在看，你我不散