文|睿评（诚言呈语旗下账号，独家授权发布）
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不知道现在的学生，都是在为了什么而考大学。
反正在我高中的时候，与其说考大学是为了个人前途，还不如说纯粹是为了“报复”。
跟女生走得近了，被老师训。
临了，再跟你来一句“大学就能谈恋爱了。”
作业写不完了，被老师训。
最后，再加一句“大学就不用写作业了。”
考试考差了，被老师训。
总之，等上了大学后，“考60分就行了。”
也不知道是我太“听劝”，还是老师太“狡猾”。
反正在他用大学给我画了一年多的“饼”之后，我还被他“糊弄”得考上了大学。
出于感激和信任，填志愿的事，我也交给了班主任。
希望他帮我报一个课少、人闲、易学，而且将来工资高的专业。
于是，他让我填了“无机非金属材料工程”。
说实话，整个暑假，我都在憧憬着老师给我许过的愿。
有时候，甚至想提前到学校，感受一下轻松惬意的气氛。
但是无论如何我都没想到，周老先生给我许的愿，竟然全都是画的饼。
刚到学校报到的第一天，我就觉得不对劲了。
因为无论在哪见到学长，都是人手一本的书。
上大学还用看书？
弄得我都有点怀疑，这是不是“正经”大学了。
然而，这还只是感官刺激。
当军训结束，选完了课后我才发现，我们专业的课程，居然是全校最多的，没有之一！
课多，你熬着学也行。
但是像无机化学、物理化学这样的课，那根本就不是你花时间就能学得会的东西。
而且大部分的课程，都在颠覆你对高中知识的认识。
怎么形容呢…
就是你会怀疑“高中是为大学打基础”的这句话。
一天的课上下来，基本得用三个小时来怀疑人生。
然而你还没醒过神来的时候，晚自习又开始了。
辅导员挨个宿舍检查，只要发现了“留守学生”，第二天就全学院通报。
直到这时我才发现，高中老师跟我说过的唯一实话，是课少。
因为一天只有4节课。
但是他没说清楚的是，大学里的一节课，是2个小时。
4节课够你上一天都不带停的！
而且，双休日也是不存在的。
因为实验课，一节就是半天起步，做不完下午接着做。
（通常都是做不完…）
这还没加每周至少四个小时的选修课。
读了不到半个学期，我脑子里就只想问一句话：
能不能让我回高三歇几天再回来。
然而，这还不是最绝望的。
因为只要回头想想就能发现，虽然天天忙得晕头转向，但你也不知道自己到底学了点什么东西。
准备期末考试的每一遍复习，都能学出一种“预习”的感觉。
这知识，它是真的不进脑子啊。
反正从学习这方面来讲，你要是好好读书的话，只会比高三更累。
当然了，你可以说翘课。
但是在大学里翘课，就是一门玄学。
你要是去上课了，那一般情况下是什么事都没有。
但你只要翘课了，老师几乎肯定点名。
就感觉全校的老师，眼睛都只盯着你一个人一样。
所以，但凡是没有信心在卷面分考及格的人，都肯定舍不得这点名得来的平时分。
毕竟我们学校对挂科的处理，是没有重考，只有重修。
至于考试能有多严？
我只能说，连重修体育的我都见过…
到了大三，虽然课程依然繁多，成绩仍旧拉胯。
但是作为半个老油条，我也确实想过上哪去找个女朋友，体验下“完整”的大学生活。
不过没几天我就放弃了。
一方面，工科大学里的女生数量，都不见得比宿管阿姨多。
另一方面，大三是一个转折点，因为走到了考研和工作的十字路口。
从这一天起，总感觉人生中最重要的一天，永远都是今天。
当然了，这说的只是表面上的日常行为。
从情绪上来讲的话，其实并不见得有那么积极。
比起高中来说，大学生活缺少了明确的目标。
虽然你也在为考研读博挑灯夜战，为成为职场达人苦练身心。
但这些目标，终归还是太抽象。
它们不仅不像高中时那么具体，甚至还有“不去也行”的退路。
所以你的精神状态，大部分时间都处于一种“间歇性踌躇满志，持续性混吃等死”的状态。
有些人，熬过了这种混乱的状态。
读个大学，能读得比高中还累。
有些人，却游走在退学的边缘。
没有最堕落，只有更懒散。
如果说大一大二的时候，一些人还把大学过成了“15个礼拜的幼儿园，3个礼拜的高三”的话。
那么到了大三大四，那些彻底“放弃人生”的人，会把全年都过成“托儿所”。
虽然在平时分的“加持”下，大部分大学生最终都能顺利毕业。
但是在这个大学快成了“义务教育”的年代，一纸毕业证，已经不足以诉说你为了得到它而付出的努力和艰辛。
当然了，很多人也认为，大学主要注重能力的培养，学业可以“60分万岁”。
但是我却觉得这事不能这么看。
因为回过头来想想，我们在大学里学的知识，虽然相比于高中来说是更专业，更深奥。
但是相比于工作后面临的问题来说，还是相对浮于表面。
在前沿技术频繁迭代的时代中，那些入门知识，已经逐渐在从“工具”，变成“基石”。
作为高等教育中的一环，本科阶段，也更像是高等教育中的基础教育。
所以无论将来是否继续深造，也别忘了，能让人走出校园后可以安身立命的，永远是那些书本上的知识。