考研学生占座不学习是浪费资源,学校应规范管理,学生要明确目标

考研学生占座不学习,是浪费资源。

距离今年的考研初试,只有短短的一个半月的时间。熟悉和经历过大学生活的人都知道,此时此刻在学校自习室图书馆的门口以及各个角落里,都站满了考研复习的学习们。

作为一项复习周期比较长的考试,11月已经到了考研人们冲刺的日子,坚持了几个月甚至半年多来的努力,都想给自己带来一个不留遗憾的收尾。复习得久了,考研的学生们基本上都有自己常坐的座位,因此也有了图书馆占座的现象。

而在前几天,长沙理工大学内的工作人员为了维护图书馆管理秩序,将许多考研学生放在窗台上的资料扔到了大厅中,弄得一地狼藉,事情曝光后学校对这件事在官微上发表了致歉声明,也公布了接下来的改进措施。

每年到了考研冲刺阶段总有这样的新闻发生,18年山东济南的一所高校内,因为图书馆占座,大一新生和考研学生在座位占用上自然就有了矛盾。许多考研学生们无视图书馆的座位预约规则,随意占座,还要遮挡座位号,有些新入学的学生想要自习根本没地方。

图书馆座位少,学生们就搬到教室里去自习,但校方经常会以影响正常教学秩序为由,把学生们的复习资料搬出去,有的时候晚上十点多突袭清理,已经准备休息的学生还要穿着睡衣拖鞋去抢救自己的复习资料,有的人还因为总被清理弄丢了自己做了很久的学习笔记。

虽然不论是学生还是学校都有各自的难处,但从长沙理工这次的做法上来看,学校在处理对策上无疑是欠妥的。没有先去争取其他有效的措施,而是直接选择了扔书。本应该是储藏传承文明的书籍的场所,却因为这些行为而文明扫地。

当下不少高校内的图书馆,修建得华丽壮观,彰显着学校的文化底蕴,但是使用价值却越来越低,没有真正将图书馆平等开放传承知识的价值体现出来,反而用类似简单直接的管理方式,自损形象。

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学校是树人立德的场所,而高校则带着一层更为深刻的人文使命。

管理者的如此做法,是对学生的不尊重,这样如何向学生传递向上的积极的价值取向?一两个占座可能是学生自私的体现,出现如此大规模的占座,也有学校自习资源紧缺的原因。

与其想着赶人走不如想着给学生提供一些安静学习的场地,大多数学生考研复习时,也知道随意去教室这样的全校师生共享资源里复习,会影响到他人,但确实也没有其他的好办法。

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而学校发挥自己的管理职能,也更需要兼顾公平合理。

学校和考研群体应当尽量达成共识,比如有的高校是允许学生堆放书籍的,但要求书籍适量,并做好整理、摆放整齐,每天晚上必须清理,图书馆的座位先到先得。

而对于有些学生来讲,考研时压力大、时间紧这都可以理解,但有的人占座不学习,无疑是在浪费公共资源。又或者把学习的地方布置成应有尽有的小天地,也未必有利于学习,太过舒适的环境很容易产生惰性。

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考研期间的信心和安全感不是来自于那一个固定的座位,而是自己有规划的复习,和每天在书本上的收获。同时近几年来,毕业选择考研的人也越来越多,但考研的理由却各式各样。其实有些人并不是真的想当研究生,只是不知道要做什么好。因此,在学校加强管理开放更多的学习资源的同时,学生们想清楚为什么参加考研也很重要。

总之,在复习考研的过程中,学校应规范管理,学生要明确目标。

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