李玫瑾教授在参加中央电视台《开讲啦》节目的时候，有观众提出了这样一个问题：
“如果您的小孩有一天跑过来跟你说‘我同学欺负我，他们打我’，你会不会跟他们说‘打回去’呢？”
这个问题相信是很多父母都遇到过并且思考过的，不过李教授的回答还是让大家都惊讶了一下，她很坚定的支持：
“打回去。”
李教授举了自己孙女的一个例子：
小孙女刚上幼儿园，有个男孩子因为喜欢李教授的孙女，就把她抱起来，然后扔了到了地上。
小孙女头磕到了凳子上，已经磕得肿起来了。
李教授就告诉自己的孙女，下次那个男孩再抱你，你挣扎不掉就揪住他的两只耳朵往两边拽，一拽他一疼就会放下你。
▌原因解释：
李教授说：“打回去”不是在纵容暴力，而是在用另外一种方式减少暴力事件的发生。
对此李教授还对父母给出了三个建议：
培养一个“不好惹”的孩子
中国人崇尚忍让、妥协。
但是如果对方拳头都砸到脸上了，还一味地教孩子忍让吗？
犯罪心理学高级专家李瑾玫教授说，当然是打回去！一味忍让，只会招来更多欺负。
更严重的是，孩子可能会带着肉体的疼痛和心灵的屈辱感一直生活下去，直到他成为一个真正软弱的人。
关键时刻要想打回去，平常就得做好两件事：
第一是身体锻炼，身强体壮的孩子不容易被欺负，也不怕被欺负。
第二要从技术层面学会反击，先学会用语言反击，比如说别人骂你，你就说“你说别人是什么，你自己就是什么！”
其次要要嗓门大、气势不能输，真要动手记得不能伤到要害部位，最后教孩子学会判断实力，相差太大，跑为上策，爸爸妈妈是永远的后盾。
告诉孩子，被人欺负了一定要说出来
有的家长不觉得孩子之间的冲突是大事，表现出无所谓或者恨铁不成钢的态度，意思是怎么不欺负别人，就欺负你？
结果久而久之，孩子即使被欺负了也不跟家长说，心理上自卑又怨恨，酿成更严重的后果。
极端的例子是，2004年震惊全国的马加爵杀害室友案件，马加爵就是从小被人歧视，家庭却从来忽视这些教育。
所以孩子在跟你倾诉这些屈辱的事情的时候，请一定抱着一颗宽容、理解的心，珍惜这份信任感。
来一次场景模拟，提前打好预防针
这是一个很实用的方法——用角色扮演的方式，陪孩子模拟一次如何应对被人欺负。
比如说父母可以扮演“欺负别人的坏人”，在不同的情境下，教孩子如何应对，比如：
当坏人用小团体孤立孩子的时候，该怎么办。
当坏人辱骂孩子的时候，孩子该怎么办。
当坏人把孩子推开座位的时候，又该怎么办。
预防孩子被人欺负，最重要的是，让孩子认识到自己的优势，知道自己是个很棒的孩子，同时也一定要有不好惹的能力。
这种自我意识和能力，会让孩子有安全感，敢于保护自己。
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