文/孕妈咪育儿经（原创丨欢迎转载分享）
从呱呱坠地，到蹒跚学步，再到牙牙学语……孩子的每一次成长，都牵动着为人父母的心，陪伴着他度过每一个关键时期。
婴幼儿时期，孩子的健康和快乐是父母最关心的，而随着他日渐长大，就会进入校园接受教育。这时，孩子的学习成绩，成了父母乃至全家人的焦点。
小学约等于孩子的未来，不能光顾着玩，校长忠告：六年级醒悟已迟
孩子的学习生涯，正经算起来，要从升入小学一年级开始，从这天起，意味着孩子要接受长达十几年甚至二十几年的学习生涯。孩子也将从一个孩童，逐渐成长为有学识有朝气的少年，再慢慢蜕变为成熟稳重的青年。
可见，小学是一个孩子成长、成熟的开端。
不过，家长往往只关注孩子的高等教育，却忽视了孩子接受教育的开端——小学阶段。
一所著名小学的校长，曾经在开学之际“给家长的一封信”中强调，小学这六年时间占据孩子的义务教育的一半，家长不要因为孩子小、课业轻就掉以轻心，因此认为小学不重要，孩子玩几年也不碍事。
恰恰相反，小学约等于孩子的未来，家长一定要注重小学阶段的培养和教育，如果等到六年级再醒悟，那就太迟了。
小学有三个重要“关卡”阶段，每一个都关乎着孩子的成长，父母不可放松
一年级：启蒙适应阶段
很多父母都认为，小学一年级的知识少、任务轻，孩子不用刻苦学习，父母也不必严加看管。其实大错特错，刚入学的孩子，处于极其依赖父母的时期，而父母的松懈态度，直接告诉孩子一种观念：小学不重要。
刚入学的这一年，是孩子适应学习和集体生活的开始，是父母培养孩子行为习惯的最关键时期，帮他形成良好的学习习惯、营造学习环境、锻炼思维能力。孩子在第一年如何度过，关系着接下来十几年学习生涯的基础。
三年级：提升过渡阶段
凡是对小学生教育有些了解的父母，大概都听说过“三年级现象”，学科增加了、题目变难了，孩子的学习也就会有明显的变化。
有些孩子突然变“笨”了，明明上课听不懂，成绩却直线下滑。而也有些孩子，从之前在班级中默默无闻的角色，一时间学习上突飞猛进。
三年级，相当于小学生涯的一个“分水岭”，是孩子由依赖父母和老师向独立自主的过渡期。父母如果能及时推孩子一把，他就能保证不掉队，更上一层楼；如果父母疏于监管，孩子很容易被落下，甚至向自暴自弃向差生看齐。
六年级：冲刺决胜阶段
小学六年级，仿佛百米赛跑的最后几米，前期基础早已打下，这时候考验孩子更多的是抗压能力和爆发能力，决定了他是否能够跑完这一程、拿到好名次。
孩子这个阶段的表现如何，直接关系到小升初的成绩、是否能进入重点中学、今后人生方向的抉择、交友圈的层次等问题。
著名小学校长的忠告：要想孩子日后成大器，这两方面父母要狠抓
（1）兴趣要“狠抓”
俗话说“兴趣是最好的老师”。这里所说的兴趣，既包括学习兴趣，也包括课外兴趣。
首先，培养孩子的学习兴趣，只有他真正投入并喜欢，才能真正学到知识的内在，不然厌学的情绪只会愈发严重。
其次，孩子学习好固然重要，但不要让他成为只会学习的“机器”。小时候，父母要帮孩子培养两到三种爱好，然后鼓励他坚持学下去一两种。
（2）习惯要“狠抓”
著名教育学家叶圣陶曾经说过：“最好的教育，就是养成良好的习惯。”
对于小学阶段的孩子，主要有三种习惯值得培养：
课前预习、上课听讲、课后复习：这是作为一个学生最基本的能力，学习上遵循这三步走，才能让孩子带着目的去听课，课后也能温故而知新。
积极阅读、独立思考、勇敢提问：学习或读书时，阅读、思考、提问这三步，是孩子大脑快速运转的过程。多阅读能让孩子丰富学识和谈吐，多思考让他大脑思维活跃，多提问能有更多创新的想法。
合理安排时间，权衡学习和生活：一开始父母要帮孩子学习，可是等他渐渐适应后，应该让他学会合理安排自己的学习和生活时间。
讨论话题：大家对孩子的小学教育有什么意见吗？
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