11月10日，辽宁省教育厅发布要求：对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格。
执笔：欧阳比文
“你做好上一年级的准备了吗？”这句话不是对孩子说的，而是对家长说的。小学、初中、高中12年下来，很多家长“重返青春”，一路陪读。
前段时间心脏支架降价的消息传来，网友甚至调侃：“这下终于能安心辅导孩子写作业了”别说辅导了，如今批改作业也似乎成为了家长的“天职”，悲乎！
孩子做错题老师揪着家长不放，宝爸四字反击
李先生的儿子是一年级的“小豆包”，家长本以为这才刚刚起步，不会有太大的负担。儿子倒是适应挺快，反倒是两口子有些“受不住”了。
各科目老师和班主任，建了大大小小5个群，每天就像直升飞机一样在家长头顶盘旋。“某某家长检查下孩子作业，最近总出错”“@某某家长，为什么不回复？”
就连李先生的中心主任都猜到他家娃上学了，九月开学起就盯着手机看，有时还鬼鬼祟祟地出去接电话，一看就是家里孩子上学了，都懂！
本来李先生一直很配合的，结果有一次孩子做错了一道题，老师在群里点名批评不说，还表示“你孩子怕是连大学都考不起，将来只能读职高了”。
这句话带有明显的人身攻击意味，一点颜面都不留，李先生再也忍不住了，他四字反击“要你何用”！
学生做作业的真正意义是什么？
李先生在反击后，不少家长也直言不讳，孩子写作业的目的就是查漏补缺，更好地巩固所学知识。如果家长批阅了，交上去全是对号，那还要老师干什么？
韩愈在《师说》中指出，师者，所以传道授业解惑也。
如果一味由家长代劳，老师只负责授课，不负责验收成果，那么学生到底哪里有疏漏也不清楚，又怎么能进一步纠正呢？
孩子的作业本交了上去，全都是漂亮的文字和正确的答案，一考试就露馅了，这难道就是老师想要的结果吗？
家长该不该帮老师批作业？
辽宁省教育厅指出，教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。
要求还进一步提出，如若违反以上要求，别说老师了，就连校长也要受“连带责任”，将会失去评先评优的资格。
截至目前又有10多个省出台了类似规定。批改作业是老师的本职工作，不知何时演变成了“业余选项”。
真正的家校沟通是老师和家长保持良好的沟通，有针对性地对孩子采取教学方案，来共同提高孩子的成绩，而不是让家长“越位”，成为教学的主体。
糖妈碎碎念：作业要写，家长辅导量力而行
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，刚学习完知识遗忘就开始了，遗忘率是按照先快后慢来进行的。如果当天不及时复习，第二天很可能只记住25%的内容。
所以写作业其实也是强化记忆的一种手段。在学生眼里，做作业很枯燥，但这却是长久以来心理学家反复测验得到的，普遍有效的学习方法。
至于家长辅导作业，量力而行就可以了。适当地辅导孩子写作业，督促孩子进步，也是家长的责任，家庭教育同样是孩子成长中的重要阵地。
最后总结：家长和老师各司其职，少些抱怨和指责，别让正常的“本职”变了味道，以致于造成不可调和的矛盾，就是对孩子最大的负责了！
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