在小城怀远，著名音乐教师、“民歌王子”宋文武早已蜚声全县。
其实，怀远教育界还有另外一个宋文武。这个宋文武，是怀远一中的语文教师。
历史悠久、人文荟萃的怀远一中，名师层出不穷。宋文武只是一名普通教师，论颜值，绝对不是青少年学生所喜欢的类型，甚至可以说，从体态相貌来看，他仿佛是个目不识丁的粗人；论学历，他不过是师范本科毕业；要说上课，他的课不花哨，可能缺少澎湃的激情，甚至有点沉闷乏味；论教研，他没有论文发表，更没有这样那样的荣誉与名号。他只是个普普通通的教师，一名高中语文教师。
但是，这些与优秀并不对立，更不影响他的优秀。
作为一名高中语文教师，宋文武不仅具备相应的学科知识、基本素养，更有丰富的人生经历作为支撑，让他与众不同。语文教学不能照本宣科，也无需什么噱头，而是要注重经历与感悟，需要有多方面的才干。宋文武有乡村生活经历，既而在怀远一中读完初中、高中，高中毕业后落榜，外出打工两年。这两年的打工生涯，让他对生活的意义、生命的价值有了深刻的认识。后来，在大学中文系，他领衔文学社，爱好写作，办报办刊，经过四年的历练与积累，拥有了扎实的语文功底、文学素养。这使得学生们愿意听他的语文课，喜欢上他的语文课。他的语文课不会斤斤于教材、教参，而是有自己的独到见解。他常利用电影文学欣赏作为辅助教学手段，培养学生的文学素养、艺术情趣。二〇一一级，宋文武担任理科实验班班主任，有个学生想转到他班就读，跟他学语文，结果没能办成，最后她竟然放弃理科，改学文科，因为宋文武担任一个文科班的语文教育教学工作，她终于如愿以偿。同样让人感到惊奇的是，在宋文武每次被选派到怀远县一二三高考辅导班工作之时，许多高三复读学生报名择班，都会选择他担任语文教师的班级，他所在的三个班级总是很快就爆满。
作为一名班主任，宋文武言传与身教并重。在这里学习和成长，深受老师们的影响，宋文武从分配来高中母校怀远一中工作开始，就决心成为一名称职的教师，不能辱没了母校，愧对父辈的期望、学校的培养。二〇〇〇年，走上讲台的第二年，宋文武首次担任班主任，从高一一直升到高三，这种情况是前所未有的，相关领导对全年级最年轻的班主任宋文武很不放心，毕竟学生们的前途是大事，不能有丝毫闪失。于是，学校把全年级入学成绩最差的一个平行班尝试性地交给他来带，如果不行的话，准备随时换人。高一刚开学时，许多不认识宋文武的学生家长误认为宋文武是音乐教师，认识宋文武的学生家长觉得宋文武资历太浅，于是纷纷打算将自家的孩子转到别的班去。三年下来，宋文武所带的这个班级在高考中无论是一本达线人数、本科达线人数，还是本科指标超额、本科达线率，都位居全年级平行班之首，不乏有录取同济大学、华东理工大学、厦门大学、天津大学等著名高校的优秀学生，这让那些学生家长不由得庆幸当初没有让自家的孩子转班。此后，宋文武班走出的学生就有了蚌埠市文科状元、理科状元，有录取清华、北大和香港大学、亚利桑那大学的。
现在，凡进入宋文武班学习的学生，再也没有想要转班的了，相反，许多学生家长总是想方设法将孩子放到宋文武班。一些学生在宋文武的辅导下，不断获得征文大赛的全省三等奖、二等奖、一等奖、特等奖，乃至全国三等奖、二等奖、一等奖、特等奖。
在宋文武二十年的班主任工作经历中，有许多故事是足以让人泪目的。这些故事完全可以出一本很厚的书。宋文武来自农村，家底子本来就薄，靠他一个人的工资生活肯定捉襟见肘。但是，宋文武一直瞒着家人，坚持资助班里的贫困学生，有的甚至资助到大学毕业，因为他了解这些学生的难处，更支持他们的奋斗。有学生复读，宋文武借给她一千元补习费，直到多年以后这个学生才如数归还；有学生病了，宋文武主动垫付医药费，不让学生还钱；有更为贫困的学生，宋文武慷慨解囊，让他在过年的时候终于吃上了肉；有学生扭伤了脚，宋文武像父亲一样背着他楼上楼下地跑；有学生家长罹患绝症，弥留之际将孩子托付给宋文武……对待学生如同对待自己的孩子。二〇一三年初夏，宋文武的高中语文老师王绪林老师因事请假，让宋文武临时代上几节课。课堂上，有个女孩肚子疼，脸色煞白，她说要去门口的诊所治疗。看她疼得蹲在地上，有个男生说是他的哥哥，提出要背她去。宋文武不放心，于是亲自背着那个女孩去诊所。从南校区致远楼到北校对面的诊所，那段距离可不短，不惑之年的宋文武累出了一身汗。后来才知道，那个男生真的就是女孩的堂哥，宋文武不了解情况，出现了误判，但他不后悔自己挨了这顿累。
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。作为教师、班主任，宋文武有许多能让学生感动的地方，二十多年坚持无偿献血，就是其中之一。宋文武说：“无偿献血不仅可以挽救人的生命，更能推动社会文明的发展。”二〇一六年，宋文武获得全国无偿献血奉献奖金奖。他的事迹激励了众多的学生，这些学生成年后，以老师为榜样，纷纷加入到无偿献血的队伍中来。二〇〇九年七月三日，怀远一中教师赵兴赴四川松潘支教归来。假期休息第一天，准备奋战高三的宋文武，抽空到蚌埠百货大楼前的献血车上献血。正午刚献过血，下大雨了，他在躲雨。学校办公室打来电话，让他为赵兴写一篇事迹材料。宋文武冒雨赶回学校，不顾胳膊上的针眼被雨水浸泡有可能发炎甚至感染。赵兴在宋文武的办公室里躺在椅子上睡着了，宋文武没顾得上吃一口饭，在电脑上噼里啪啦地敲出了一篇五千字的事迹材料，此刻已经到了晚饭时分，赵兴拿着材料满意地走了，宋文武才张罗着补给能量。
宋文武的工作，远不止教育教学和班级管理这两项本已繁重的常规工作。他一度是校报编辑，出版校报需要一个非常繁琐的过程，从新闻采写到编辑组稿，从稿件修改到样报校对，几乎由宋文武一个人承担。好在他对这些精通而且热爱，所以校报总是能够及时付梓，为宣传学校起到了积极的作用。在全省校报校刊评比中，怀远一中校报《荆璞》被评为安徽省“十佳校报”，宋文武先后获得安徽省“十佳校报编辑”“安徽省教育新闻宣传工作先进个人”“安徽省首届校报校刊论坛一等奖（第一名）”等荣誉。
此外，学校一些大大小小的材料，也多出自宋文武之手。从争创省级示范高中的汇报材料的拟定到《怀远一中史略（1903～2013）》的撰写与统稿，从其他各类创建的申请、汇报材料到一些重大会议、活动的发言稿、主持词等，这些和文字相关的工作，宋文武不知捉刀多少回。争创省示范高中验收时，宋文武还充当了一次美术教师，教学生们篆刻与报刊版式设计。在争创省示范高中完善材料建设的过程中，学校请来了这方面的专家、蚌埠一中汤建伟校长作指导。汤校长看出材料盒中用多种书体手写的材料出自同一个人之手，就要求见见这个写材料的人，时任校长金宏经过询问，得知这个人正是宋文武。汤校长向宋文武发出邀请并郑重承诺：“只要你愿意，蚌埠一中的大门永远向你敞开！”
然而，宋文武没有走。要走的话，其实有许多次机会。怀远县教育局打算调他去上班，县委宣传部也准备让他去工作，某私立学校想花重金将他挖走，然而，宋文武最终还是放弃了这些机会。刚带班主任那年冬天，他抱怨教师待遇太差，有同事讥讽他：“有本事你就跳槽啊！”结果，宋文武在蚌埠市人寿保险公司招考文秘的时候报名并考出了第一名的优异成绩，这个消息很快在学生中间传开了。当时，宋文武被学校派往合肥参加安徽省校报校刊联谊会成立大会，因为走得匆忙，没来得及向学生解释清楚，等到宋文武开会回来，他看到了学生眼中的不舍。第二天交上来的周记中，有个学生写下的一行字深深地触动了宋文武：“老师，您真的要走吗？”
他们的老师没走，坚定地留了下来。此后，尽管又遇到多次机会，宋文武依然没有走，因为他只想当一个普通的高中教师。
来源：怀远一中、榴乡怀远
法律顾问：安徽百舜律师事务所 王骏驰律师