文丨小八育儿
我国历史渊源，在一代又一代的岁月更迭中，上下五千年的文化精粹流传到今日。尽管当下我国已经走上了国际化的大舞台，但是祖祖辈辈所累积的汉语文化依旧是最为让人品味的。而这也被国家教育部贯穿到了孩子的成长过程中，载体就是语文。
众所周知，孩子们接触到语文是从小学开始的。虽然小学只是一个基础的过渡阶段，但是在小学里孩子们却能够通过语文课本上最直接明了的课文来学习处事为人的道理，陶冶自我情操。
因为，小学的语文课本里有着不同种类题材的文章，侧重于孩子不同层面的教育，让孩子成长为三观积极的人。甚至有一些课文因为内容十分有意义而一直流传印刷在小学的语文课本上。
但是，如今小学生的语文书中却删除了4篇非常经典的课文，引起了很多的争议。这4篇课文分别是《谁是最可爱的人》、《雷锋日记》、《刘胡兰》以及《黄继光》。
提及这4篇课文，相信80后、90后还能够记得这些课文里的一些语句。无论是为了革命事业而献出生命的刘胡兰与黄继光还是为了国家解放与进步而牺牲自我的前线军人以及雷锋，他们的事迹都能在很大程度上激起大家的爱国情感和奉献与感恩的情怀。
然而，《谁是最可爱的人》已经被《爱迪生救妈妈》而取代，我国的正面形象代表被外国人取而代之。据提出并赞同删除这4篇课文的专家表示之所以会删除这4篇课文就是因为这些课文中所传达的一些含义已经跟不上当今社会发展的脚步了，甚至还会误导孩子。
专家们给出的理由且不说是否牵强，另一篇课文《背影》也面临着被删除的局面。相信大家都还记得那句“你站在这里不要动，我去买橘子”。虽然这篇课文的笔墨不多，却将父亲深沉的爱表达的淋漓尽致。
但专家却认为父亲爬铁路很容易引导孩子去不遵守交通规则，所以要删除。不过最后大众纷纷反对这一提议，《背影》这篇课文才得以保全。
伴随着现在很多专家提出删除小学语文课本中一些课文的建议，清华大学的一位老教授发表了自己的看法。这位老教授一针见血的指出：“小学的语文教材越改越烂。”虽然是简短的一句话，却道出了很多人的心声。同时也有不少网友认为当今小学语文课本的一些课文过于崇洋媚外了，对孩子的影响也不好。
尤其是当下，小学生的三观以及情操都很容易受到外界的影响。如果没有合适的积极的正能量的课文以及书籍来让孩子学习与阅读的话，那么孩子就很容易走偏。
那么，为了孩子能够更好的学习语文，学校和家长都应该做些什么呢？
1、让孩子对语文心生重视
语文，虽然都是汉字，是大家都会说的话。但是语文的课本里却饱含着我国历朝历代所沉淀下来的文化精粹，更是我国母语的一门学科。所以，无论是老师还是家长都应该让孩子对语文心生重视，让孩子能够自觉的去学习语文，从内心去真正的喜欢语文。这样孩子的语文成绩才会上升，自身的品行也可以得到很好的教育。
2、重视汉语文化
汉语，是自古以来人们就一直在说的语言。虽然我国民族众多且有多种方言，但是语文中的汉语却能够最精准的展现出我国历史文化的魅力，让人不能自拔。
所以，家长和学校都要重视孩子的汉语文化，让孩子能够认真的传承汉语，感受语文学科的不同之美。
3、让孩子阅读有价值的书
阅读是一个良好的习惯，在书中孩子可以体验到不同的世界，学习到不同的知识。但并不是所有的书都能够给孩子带来积极的影响的，所以孩子所阅读的书要有所选择。
因此，家长可以和孩子的老师相结合给孩子列出一些有意义的书，让孩子去阅读哪些有价值的书本或者课文，让孩子的情怀以及三观都得到提升。
总之，语文是一门基础的学科，更是可以直观的对孩子进行人格提升的一门学科。为了能够让孩子更好的学习语文，家长和老师们一定要让孩子从心底里去喜欢语文，接受语文。不知道大家如何看到删除小学课文的事情。欢迎评论留言！