刚教师节不久，湖城学校的一位女老师，从鄱阳县最贵的中央城小区一跃而下，那沉闷的坠落声，让人毛骨悚然。相比鄱阳农村学校的生源不足短缺现象，鄱阳县城的中小学人满为患。相关媒体报道，鄱阳县城内有不少中小学，一个班级超过60人。
一边是教育部三令五申，要小班化教学，减轻教师压力，提高教育环境；另一方面是，鄱阳不少农村学生觉得县城的教育质量比乡镇好，不断涌入，鄱阳8000多学生规模的学校比比皆是。学生多，一来老师的压力大；二来，老师一多，学校不易于管理。
比如，这些自杀的老师，在学校应该也会有一些反常迹象。
32岁的湖城学校数学老师，她住在鄱阳中央城小区。该小区属于高档住宅，能住在中央城小区的大多属于精英阶层。谁会想到，精英阶层的老师，人类的灵魂导师，在挫折中不堪一击。这其实是时代的不幸运，因为她没有了选择，绝望了。
无独有偶，8月27日晚，一名22岁的女教师从杨帆中学出来后，便没踪影。她的尸体，在湖城大桥被找到。疑似自杀。
从8月27日，到9月11日，不到一个月，鄱阳相继有两位年轻女教师自杀身亡。难道仅仅是家庭或者其他原因使得老师绝望了吗？笔者不这么认为，老师自杀与当下鄱阳的教育失衡也不无关系。学校男老师少，大部分重任都落到女老师身上。
至于杨帆中学刚签订合同不久，便自杀的乐平籍22岁吴老师。她的自杀，又是什么原因呢？还是因为鄱阳县城的教师需求大，对老师管不过来。不可能对每个新入职的教师做岗前培训和及时进行思想干预。“吴老师，刚与扬帆中学签订合同，还未正式上班。”见到过这样一句话。
只要签订了合同，就是杨帆中学老师，说没有正式上班，不过是混淆视听。没有正式上班，一个22岁的女教师怎么可能晚上十点离开学校。“吴老师在学校遭遇了什么？难道也是和湖城学校的女数学老师得了产后抑郁症？”
我们的教育部门，是不是应该多关心一下老师。
不要把老师当机器那样去使唤，多给老师一些关怀。老师如果情绪出了问题，那么谁去管？学校不宜过大，应该在合理范围内，鄱阳县城的中小学也许规模过大，使得无法将老师这一重要资产实现有效的管理。
如果鄱阳的一些学校能给老师希望和尊严，让老师的责任比家庭、金钱更重要，那么老师就不会至于走极端。
一个合格的老师，主要任务是育人。老师应该相比其他人更爱惜生命才是，更坚强才是。就是担心，我们的老师在巨大的压力下，犹如惊弓之鸟。老师不是最富的阶层，也不是最贫穷的阶层，社会各界应帮助老师摆正心态，克服困难。
自杀是对现实不满的回应，只是太极端。留得青山在不愁没柴烧，谁不在负重前行呢？两位自杀老师，自杀前遭遇了哪些煎熬，无人知晓。可以肯定的是，老师的压力和我们一样来自多方面，家庭、情感和工作，只不过，老师在更加封闭的环境中，他们需要更多的希望和照顾。