古人云:“师者，传道受业解惑也”。教师这一职业在人类文明中可谓是最古老的职业之一，有着教书育人，答疑解惑，传授知识的重要责任，在古代，人们尊称教师为“先生”，当时的王宫贵胄，官宦子弟会请教书先生到自家的私塾，平民百姓的子女是无法得到这样的机会的，但当时的人们就深刻的意识到，只有努力读书，参加科举才有机会改变自己的命运，教师从古至今都是受人尊敬的职业，往小了说，规范学生的言行举止，增长学生的见解，往大了说，关系着一个国家年轻一代的身心发展和民族素质，主导着国家的兴衰命运。
随着我国对教育行业越来越重视，教师已经成为当今最热门的职业之一，根据教育部公布，2019年仅下半年，就有超过500万人参加了教师资格证考试，2019年全年考生多达900万人，为什么越来越多的人报考教师资格证？据相关数据显示，有一部分人报考教师资格证，是因为从小就怀揣着做人民教师的梦想，经过十数年寒窗苦读，希望自己的梦想得以实现，另有一部分人认为，考了教师资格证，将来如果在别的行业发展受阻，也可以回头从事教师行业，将其作为自己的一条退路，还有一部分人是在父母的催促下不得不考出来，毕竟教师、公务员、医生这类职业在家长们眼中是个安稳的铁饭碗。
教师这一行业最受争议的恐怕就是工资和时间的问题了，以前，教师是个“三分钱，七分力”的苦差事，许多教师拿着与自己的付出不对等的工资，却还任劳任怨，网上还调侃教师是“拿着卖白菜的钱，操着卖白粉的心”，尤其是现在的教师不仅要抓紧学生的综合能力，还要多样化教学，帮助学生培养出积极乐观的性格，面对几十个熊孩子身心俱疲，久而久之，造成了教育行业人员匮乏的现象，尤其是二胎政策开放以后，我国人口相对增加，许多城镇学校都招不到教师，或者招到了却留不住，极大的影响了青少年的发展教育。
据《国家教育督导报告》指出，2010年全国中小学教师的平均工资仅有1680元，而所有教师的教龄津贴更是“最高不超过10元”，这种标准让教师们啼笑皆非，许多老师都觉得这点收入几乎“难以果腹”，极大的打击了义务教育教师的工作积极性。好在，2019年教育部针对教师工资，出台了一系列新政策，国家提出规定为人民教师“涨工资”，将教师收入提至公务员水平，还会对特岗教师进行工资性补助，现如今教师平均工资从不到2000元，一路涨到了3400元，尤其对现在的教龄津贴标准，河南省率先出手:教师每增加一年教龄，就会相应增加10元教龄津贴，这一规定对教师的生活起了一定的保障作用，让辛勤的园丁们不再劳而无获。
除此之外，为了保障教师的正常生活，国家规定：“教师享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。”现在很多年轻人报考教师资格证也是因为看上了这一条，在收入得到保障的基础上，又可以享受和学生一样的节假日、寒暑假，既有了充足的休息时间，又可以陪伴家人，这才算得上有劳有逸。
除以上两点之外，教师资格证新规定又提出，满足“本科三年级，专科二年级以上”这一条件的考生，即使不是当地户籍，只要提供本校开具的学籍证明，就可以到当地教育局报考教师资格证，这一规定为异乡发展的考生提供了机会。
周恩来总理说过，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”孩子是一个国家，一个民族的希望，让孩子受到良好的教育，培养出积极健康的人格，和灵活大胆的思维，就是在为国家和民族的未来做筹划，从规定中不难看出，教育行业在国家发展中占着举足轻重的地位，只有教育跟得上，国家才能全面发展。