滨州日报/滨州网讯近日，记者从市教育局获悉，目前全市所有中小学56人及以上大班额已全部清零。据悉，十三五期间，全市累计投资100多亿元，完成解决大班额校舍项目641余个。今年规划建设中小学8所，目前已全部开工，有6所学校已主体完工，完成投资62亿元。
面对大班额问题，我市积极落实政府主体责任，把该工作作为20项民生实事之一，写入了今年的市政府工作报告，并纳入对县区经济社会发展综合考核。定期召开专题会议制度，及时调度情况、解决问题。工作中，市教育局坚持特事特办、综合施策、用好存量、扩大增量的原则，优化方案、落实责任、细化目标，加快建设。
我市坚持“市域统筹、以县为主、一县一策”的原则，科学制定了2018—2020年义务教育学校消除大班额专项规划，统筹考虑现有大班额和秋季学期新生入学增量因素，围绕秋季学期开学后大班额“清零”目标，各县市区与市教育局签订目标责任书要求，明确责任分工，压实工作责任，狠抓落实、全力推进，全部如期完成学校建设、学位新增及教师补充工作任务。
如滨城区在城区边缘地带新建校舍，把老城区内以寄宿为主的职业学校和民办学校迁入新校；针对腾空校舍，实施改扩建，成为区直学校分校，招收划片义务教育段学生。今年10月，国有民办学校滨城区授田英才学园全部迁入新建的滨城区第七中学，其原校舍交由公办学校清怡小学建设东校区，可为周边片区提供学位2700个；滨城区第七中学设计规模为72个教学班，可提供3360个学位，建成后由授田英才学园整体迁入、扩规提档，实现了民办教育和公办教育的双赢共生。
为避免反弹，建立长效机制。市教育局出台了《关于建立普通中小学大班额问题长效防控及监测机制的通知》，建立起大班额问题长效防控机制、以学籍信息为主要依据的班额监测机制、班额信息核验及公开机制，时时监测各县市区班额变化情况。探索和推动形成集团化办学新机制，利用区域内优质教育资源，带动薄弱学校尽快脱困，全市中小学集团化覆盖率近97%。
同时，统筹配置教育资源，实施乡镇薄弱学校提升工程，重点扶持乡镇寄宿制学校建设，改善办学条件，提高教学质量，促进义务教育优质均衡发展。加快推进义务教育城乡一体化，增强农村学校的吸引力，稳定乡镇学校生源，减轻城镇学校压力。
为完善教师补充机制，我市还加大了中小学教职工统筹配置和跨区域调整力度，建立县域内中小学教职工编制“总量控制、动态调控”机制,每3年核定一次教职工编制总量。对于生源数增加较快的城区中小学校要及时补充教师,确保满足教育教学需求。同时，持续推进县管校聘校长教师交流轮岗工作，2020年全市校长交流94人，教师交流881人。责任编辑：孙洁