环境可以改变一个人，更何况是孩子。从出生的时候就相当于一块白纸，在童年时期有很高的塑造性，一个好的环境可以使得孩子更加的优秀，而一个糟糕的环境也可以让一个原本很优秀的孩子慢慢坠落。
学校是孩子童年时期要经常接触的环境，父母为其选择一个好的学校，孩子才能够被教育的更加优秀。给孩子选择一个优质的学校是非常有必要的，好的环境下才能让孩子的学习天性充分发挥，接触更多优质的知识教育，让孩子开阔视野。
所以当今社会“好的学校对孩子造成好得影响”的问题也成为每一个家庭所需要重点考虑的事情，下面是济南比较好的十大小学排名表，仅供参考。
1、济南市胜利大街小学
济南市胜利大街小学创建于1948年，位于英雄山北麓，学校占地10580平方米，校舍建筑面积9190平方米，操场面积5990平方米，生均占地面积4平方米。是一所有着丰富底蕴，在社会上享有较高声誉的省级规范化学校。学校配有实验室、阅览室、语音室、达国家一类标准的仪器室、微机室、藏书近三万册的图书室，还有舞蹈房、德育室、劳技室、书法室、音乐室、美术室、礼堂等一系列的优质教学配套。
2、济南市经五路小学
位于市中区纬三路95号，1946年由商界集资创办。1959年被评定为定山东省重点小学，学校占地8334 m²，建筑面积为13000m²。1993年被评为山东省首批规范化学校。学校现有教学班48个，学生3462人，教职工132名。其中省教学能手、国家级教学骨干16人，还有市区教学能手、学科带头人47名。教师平均年龄33岁，大专学历达88%，师资力量非常雄厚。
3、山东师范大学附属小学
位于山东省济南市历下区山师北街1号。自1955年创立，近半世纪的风雨洗礼，铸就了附小优质教学、全面发展的品牌和敢为人先、改革创新的精神，是一所具有实验性、示范性的省级规范化学校。
4、济南市甸柳第一小学
位于济南市历下区甸新东路11号，省级规范化学校，始建于1986年，拥有三千余名莘莘学子，近150名教师孜孜执教于此。自2002年开始，学校以“幸福教育”作为学校主题教育思想，以“为学生一生幸福奠基”作为学校教育的出发点和归宿，以“正心诚意，敏而好学”为校训，以“正气、大气、雅气、和气”为教师队伍建设目标，努力追寻“教师幸福地教，学生幸福地学”的美好愿景。
5、济南市历下实验小学
位于在历下区山大路与科技市场交汇处的益寿路3号。1965年创建，前身为济南市解放路第三小学，已有50年的历史了，是一所历史悠久，教育优质的现代化学校。2000年9月份学校更名为“济南市历下实验小学”。近年来学校规模不断扩大，目前学校占地20.78亩，拥有31个教学班， 93名教职工。
2020年7月，更是被教育部评定为“2019年全国青少年校园网球特色学校”。
6、山东省实验小学
位于以泉水而名闻天下的济南市中心，千佛山下，临近泉城广场（泺文路60号）。1903年创立，现有教职工106人，配有实验室、微机室等30多个多功能专用教室。学校的千兆校园网也已开通，草坪、花丛绿树、大型陶瓷壁画“锦绣中华”等把学校装扮成了学园、花园、乐园。学校里步步有韵味、处处有内容。目前，学校已实现设备现代化、队伍高水平、质量上一流、省市窗口校的目标，成为学生奋进的起点，成才的摇篮。
7、济南市东方双语实验学校
位于风景秀丽的千佛山北麓，成立于1999年9月，占地18.5亩，建有综合教学楼、学生公寓和全塑胶运动场。自办学以来已取得连续7年济南市中考第一的好成绩·。
学校实行九年一贯制，采用小班化双语教学，自小学一年级开设英语，选用亚洲流行教材，结合儿童特点，突出语言交流，重视听说训练，并常年聘请外教。
8、济南市解放路第一小学
位于历下区历山东路82号， 1964年2月创立，占地7193.3m²。学校现有30个教学班及附设幼儿园， 22名教职工，其中高级职称12人，中级职称64人，省、市、区级教学能手、学科带头人、优秀教师40余人。教师学历达标率100%，其中研究生及本科学历82人。专任教师107人。学校始终秉承“教学生一天、想学生一生”的先进办学理念，以“激发潜能、张扬个性、健全人格、追求成功”为育人目标。
9、济南市经十一路小学
位于市中区经十一路35号，六十多年光荣历史的学校。其前身是济南军区保育小学，1964年移交当地且迁至英雄山脚下。 学校占地6700m²，建筑面积8000 m²。现有29个教学班，教职工74人，其中小学高级教师34人，大本学历7人，大专学历33人，大专大本在读22人。学历达标率100%，超标率60.6%。
10、济南大学附属小学
位于青龙山南麓南辛庄西路53号， 1986年创办，原名“山东建材学院附属学校”，2001年2月更名为“济南大学附属小学”。现有教职工21人，教学班9个。注重师资队伍建设，积极参加全国、省、市、区的各级各类培训，投身教改实验，业务水平不断提高。教师学历达标率100%，其中本科学历14人，专科学历7人。现中教高级职称1人，小教高级职称15人。
（备注：部分信息来源于学校简介，具体以实际为准）
PS：优质学校入学名额有限，家长们也是绞尽脑汁的想把孩子送进好的学校，自此衍生了很多的“学区房”的话题。当下社会，大力推进学校建设，充分发挥学校作用，保证青少年健康成长成为当下的热点问题。